图书介绍
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- 金莺，宋桂月主编 著
- 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
- ISBN：7562227756
- 出版时间：2003
- 标注页数：313页
- 文件大小：80MB
- 文件页数：321页
- 主题词：高中英语
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图书目录
第一章 课程的性质与地位1
第一节 课程的基本定义1
第二节 课程的产生与发展3
第三节 课程面面观8
第四节 当今课程的发展趋势17
第二章 高中英语课程标准产生的背景23
第一节 课程改革的国际背景23
第二节 我国的改革开放与课程改革29
第三节 欧美各国高中课程改革的态势36
第四节 我国外语教学的现状与反思48
第五节 高中英语教学改革的发展趋势53
第三章 高中英语课程标准的价值取向59
第一节 构建“以人为本”的课程标准体系60
第二节 确立与时俱进的课程价值观70
第三节 遵循外语教学规律79
第四节 引导实施创新教育86
第四章 高中英语课程标准的基本要素94
第一节 结构体例94
第二节 内容布局96
第三节 课程目标110
第四节 内容标准111
第五节 课程目标与内容标准的关系115
第五章 高中英语课程标准与现行教学大纲117
第一节 总体框架上的差异117
第二节 英语课程性质定位上的突破120
第三节 教学目标上的发展123
第四节 语言知识与能力分级目标的细化129
第五节 教学建议的明确指导性和实际操作性139
第六章 高中英语课程标准的评价改革150
第一节 建立符合素质教育的评价体系151
第二节 教学评价的基本内涵158
第三节 对当前高中英语教学评价现状的分析178
第四节 实施教学评价的原则185
附录：普通高中英语课程标准（实验）191
主要参考文献和网站310
后记312