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![中学英语任务教学的策略与艺术](https://www.shukui.net/cover/63/33272241.jpg)
- 包育彬,陈素燕编著 著
- 出版社: 杭州:浙江大学出版社
- ISBN:7308039129
- 出版时间:2004
- 标注页数:312页
- 文件大小:46MB
- 文件页数:321页
- 主题词:英语课-课堂教学-教学法-中学
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图书目录
引言1
第一章 课堂管理现状12
第一节 课堂观察12
第二节 诊断分析19
第三节 启示23
第四节 结论24
第二章 任务教学25
第一节 任务教学的理论基础25
第二节 任务教学的实践原则27
第三节 任务教学与3P教学的比较28
第四节 课程标准与任务教学策略36
第三章 任务类型与设计44
第一节 任务类型45
第二节 任务结构46
第三节 任务设计48
第四章 真实性原则运用的策略72
第一节 教学任务的真实性72
第二节 教学方法的多元互动性77
第三节 学业成绩评价的形成性83
第五章 教学组织与管理97
第一节 任务活动97
第二节 主体参与107
第三节 教师角色123
第四节 课堂管理130
第六章 教师行为的艺术135
第一节 课堂用语的艺术135
第二节 课堂提问的艺术140
第三节 课堂例句的艺术145
第四节 作业设计与布置的艺术151
第五节 教师自我评估155
第七章 任务教学活动的艺术158
第一节 任务教学中能力主线的构建158
第二节 任务教学中的导入164
第三节 任务教学中的插图171
第四节 任务教学中的纠错180
第五节 任务教学中的结课186
第六节 任务教学中的课外延伸190
第七节 任务教学中的作业评语194
第八章 情感意识培养的策略202
第一节 情感因素202
第二节 学习兴趣210
第三节 注意力217
第四节 思维力221
第九章 跨文化交际素养培养的策略230
第一节 文化素养230
第二节 交际能力236
第三节 课堂教学的有效交互242
附录 教学案例252
主要参考文献309
后记311