图书介绍
教师的现代技术PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 易凌峰著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560231608
- 出版时间：2002
- 标注页数：106页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：113页
- 主题词：
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图书目录
第1章 作为观察者的现代教师——课堂观察技术及应用1
一、我一节课提出了105个问题吗1
二、观察技术：透视课堂的慧眼6
三、从座位表到广角镜：多种多样的观察方法10
四、课堂教学录像分析19
五、临床指导：教学观察中的共同成长 24
六、临床指导的过程27
七、关于临床指导者的思考29
第2章 作为研究者的现代教师——教师的行动研究技术31
一、在教育科研中发展自己——一位科研型教师的自述31
二、行动研究：教师专业成长的阶梯34
三、案例研究法：解析教育问题的“手术刀”38
四、反省：行动研究的关键过程43
五、研究实例：学校草坪为什么不绿47
第3章 作为决策者的现代教师——教师教学决策的原理与方法60
一、教学中常有决策的难题60
二、教师最基本的技术就是教学决策64
三、西方学者对教师决策的研究74
第4章 作为辅导者的现代教师——心理辅导的基本方法82
一、特级教师的“猜心术”82
二、新教师“以心换心”的经验84
三、以发展为辅导的主要目的88
四、以咨询与诊断为基本技能90
五、建立丰富的辅导知识技能100
六、做心理健康的现代教师102
主要参考书目105
后记 106