教师教育研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

教师教育研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

一、理论探索3

关于教师教育培训者队伍建设的若干思考&黄泽远3

当前德育说理教育方法低效性成因分析&黄泽远10

教师需要在教师培训中的意义&王兴无14

中山市中小学教师专业发展现状调查与分析&课题组18

弘扬语言文明 构建和谐社会&古林松51

端正性别视角，关注女孩心理需求——从少女问题行为谈起&贾改莲55

教师培训：从本本主义、专题文本主义到课堂现实主义&赵龙山62

对当前学校德育失效的几点反思&周立胜69

也谈继续教育观念的转变&王兴无75

教师的观念与习惯：教师继续教育的一个重要课题&王兴无79

二、干训研究87

基于“六顶思维帽”理论的中小学校长培训模式创新&黄泽远87

学校管理应该多引领、少评价&田晓鸣91

欧洲教育考察漫想&梁永正97

在实践中历练，在反思中提升——中山市中小学校级领导后备干部培训实践研究&高科110

玛丽校长如是说……——澳大利亚教育考察印象之一&梁永正118

共产党员应立足岗位创佳绩&李文平121

三、师训研究127

中山市基于信息网络与魔灯（Moodle）平台有效促进教师专业发展的实践探索&罗建华127

1+1+1＞3：中小学教师“三级网络”培训模式的理论与实践&赵欲升133

基于教师经验的教师职务培训探索&王兴无138

教师培训“非常6+1”&赵龙山144

突破瓶颈：构建促进专业发展的中小学教师专项培训模式&赵欲升147

初中新教师试用期校本培训现状调查与建议&课题组153

浅议说课形式的校本研训&吴寒冬156

香港与内地教师培训之比较研究&赵龙山160

数学文化教育观下的教师培训模式研究——教师培训“非常6+1”的理论与实践&课题组166

适当穿插游戏，激活教师培训课堂&陈少芳180

中小学教师职务培训实用教学模式研究&赵欲升185

探索有效培训方式，促进小学英语新教师快速成长&张梅青190

丝絮飘扬的日子&梁永正195

如何提高案例教学的有效性——浅谈案例教学在教师培训中的运用&吴燕华198

新教师培训我们可以做些什么&张爱华203

培养提高教师教育教学能力的相关论和阶段形成论&杨再忠206

四、教学研究215

小学语文课文中语言的音乐美&任亚平215

利用Moodle，建设中小学网络课程资源&况亮 张斌221

课堂提问不仅仅是简单的“问”&赵龙山228

小学语文课文中语言的整齐美&任亚平231

小学语文课文中语言的形象美&任亚平235

浅议初中教学中探究性学习的授课模式&陈少芳239

人在春里 情在景中——让学生从《春》的人化春景中感悟情景交融&任亚平245

人格、价值观、人际关系——《羚羊木雕》一课中的三道人生考题&任亚平249

鸡兔同笼问题、变形问题与假设调整法&赵龙山253

英语课程资源开发的基本思路和方法&张梅青256

淡化讲台意识 强化讲台功能&古林松259

《温度计》教学设计&周朝华263

农村中学生物探究教学的几点做法&陈少芳268

让学生自主完成作业&任亚平271

语文课文中的点睛之笔&任亚平275

谈信息技术与课程整合的教学设计&赵欲升279

创设和利用教育契机，促进学生积极迁移产生&梁永正283

顾炎武经世致用的文学观&梁永正288

加强整体阅读训练提高阅读理解能力&李宏伟292

我们究竟需要怎样的朗读教学？&王兴无299

朗读指导要学会辩证思维&何取林304

关于青少年体育的若干思考&李文平 骆杭印309

“口语交际课”教学策略浅探&古林松 骆杭印312

小学语文课堂教学生活化方法探讨&王兴无315

加强语文教学的“宏观调控”&古林松319

收获的绝不仅仅是“诗”&王兴无322

中山市教师“体育运动和健康状况”的调查与分析&司贵亮329

浅谈信息技术教育教学&刘欢桐335

关于提高品德与生活（社会）课实效性的思考&徐莹340

新旧冲突的典型课例&王兴无343

浅析公开课的表演效应&王兴无346

《数学课程标准》理念下的现代信息技术与小学数学教学整合研究&课题组349

育人是一项心灵工程&张斌362

南方种植园制度的一曲“挽歌”——William Faulkner的A Rose For Emily赏析&张梅青366

附：依托信息化平台构建多元、开放、富有实效的教师培训新体系——广东省中山市教师进修学院发展侧记&田也 薛帅武373

后记380