图书介绍
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- 刘力主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040124327
- 出版时间：2004
- 标注页数：511页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：521页
- 主题词：工业企业管理：生产管理－高等学校：技术学校－教材
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图书目录
第一编 研究性学习概论1
第一章 研究性学习概述1
第一节 研究性学习的内涵1
第二节 研究性学习的缘起7
第三节 研究性学习课程的特征和目标17
第四节 研究性学习课程的内容构建22
第二章 研究性学习的理论基础27
第一节 研究性学习的心理学基础27
第二节 研究性学习的教育学基础33
第三节 研究性学习的教学论基础34
第四节 研究性学习的学习论基础37
第五节 研究性学习的信息论基础47
第六节 研究性学习的控制论基础50
第七节 研究性学习的系统论基础54
第三章 国内外研究性学习现状58
第一节 美国研究性学习现状58
第二节 法国研究性学习现状63
第三节 日本研究性学习现状70
第四节 德国研究性学习现状80
第五节 澳大利亚研究性学习现状84
第六节 香港特别行政区研究性学习现状85
第七节 台湾地区研究性学习现状92
第二编 研究性学习课程101
第四章 研究性学习课程的开题101
第一节 研究性学习课程的准备101
第二节 研究性学习课程的开题104
第五章 研究性学习课程的实施108
第一节 中学生研究性学习常用的科研方法108
第二节 研究结果的处理115
第六章 研究性学习课程的结题125
第一节 研究性学习课程的结题125
第二节 研究性学习课程的评价134
第七章 研究性学习课程的管理145
第一节 研究性学习课程中教师的角色更新145
第二节 研究性学习课程的管理系统151
第三节 研究性学习课程的保障系统163
【附录】学校的草坪为什么不绿——研究性学习案例与点评170
第八章 大学生科学研究概述179
第一节 大学生科学研究的实质与价值179
第二节 理科大学生科学研究方法184
第三节 大学生科学研究的诞生与发展194
第九章 大学生科学研究的模式与实施途径199
第一节 大学生科学研究的实施原则199
第二节 提高大学生科学研究能力的途径201
第三节 大学生科学研究的实施模式210
第三编 课堂研究性教学235
第十章 中学课堂研究性教学模式概述235
第一节 中学传统课堂教学的弊端235
第二节 现代课堂教学的本义237
第三节 中学课堂研究性教学的内涵239
第四节 课堂研究性教学的终极目标——回归主体，发展主体242
第十一章 中学课堂研究性教学模式研究251
第一节 中学课堂研究性教学模式的内涵251
第二节 中学课堂研究性教学模式研究260
第三节 中学课堂研究性教学模式的实践274
第十二章 大学课堂研究性教学模式概述286
第一节 大学传统教学弊端及改革趋势286
第二节 大学研究性教学概述291
第三节 教学模式概述300
第十三章 大学课堂研究性教学模式研究304
第一节 大学研究性教学模式的构建304
第二节 大学物理课堂研究性教学模式初探308
第十四章 网络环境下课堂研究性教学研究328
第一节 网络环境下课堂研究性教学概述328
第二节 网络环境下师生关系的新理念331
第三节 网络环境下课堂研究性教学模式335
第十五章 研究性物理实验教学概述350
第一节 物理实验在研究性教学中的作用350
第二节 中外物理实验教学的对比研究353
第十六章 研究性学习与实验教学的整合357
第一节 改革实验教学，突出研究性学习357
第二节 深化实验教学，体现研究性学习的特点359
第三节 立足实验教学，建构研究性教学模式367
第十七章 研究性物理实验教学实践370
第一节 研究性演示实验教学370
第二节 研究性边导边实验教学375
第三节 研究性分组实验教学380
第十八章 研究性复习教学的探讨397
第一节 研究性复习教学概述397
第二节 物理概念与规律的复习399
第三节 物理实验的复习406
第十九章 研究性练习教学的探讨409
第一节 研究性练习教学概述409
第二节 研究性练习教学的策略411
第三节 研究性练习教学中创新能力的培养420
第四节 物理综合题的分类与解法427
第二十章 研究性练习教学模式研究431
第一节 问题探究教学模式431
第二节 讨论教学模式440
第三节 尝试教学模式446
第四编 研究性教学的教学设计454
第二十一章 新课程与研究性学习454
第一节 课程的定义辨析与本质454
第二节 国际基础教育物理课程改革趋势456
第三节 我国基础教育物理课程发展趋势460
第四节 科学探究的解读464
第二十二章 课程标准与教学大纲比较分析469
第一节 我国基础教育物理课程改革历程469
第二节 课程标准与教学大纲比较分析471
第二十三章 研究性教学与教学设计478
第一节 教学设计概述479
第二节 教学设计的研究483
第三节 教学设计的依据489
第四节 研究性教学的教学设计模式494
参考文献510