信息化教学的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

信息化教学的理论与实践PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章　教育信息化1

1.1 教育信息化导论1

1.1.1　信息时代与教育改革2

1.1.2　信息化对教育的影响2

1.1.3　教师的信息素养4

1.2　教育信息化概述5

1.2.1 教育信息化的含义和特征5

1.2.2 教育信息化的实施内容及模式6

1.2.3　教育信息化发展历程7

1.3　计算机辅助教学8

1.3.1 计算机辅助教学的基本原理8

1.3.2　计算机辅助教学的优势8

1.3.3　计算机辅助教学的模式8

1.3.4　计算机辅助教学应该注意的问题9

1.4　计算机辅助学生学习10

1.4.1 计算机辅助教学的含义和特点10

1.4.2　计算机辅助学习的几种模式11

1.5　信息技术与课程整合12

1.5.1 信息技术与课程整合的含义12

1.5.2 信息技术与课程整合的意义13

1.5.3　信息技术与课程整合的基本模式13

1.5.4 实施信息技术与课程整合应遵循的主要原则13

1.6　计算机管理教学15

1.6.1　管理信息系统16

1.6.2　决策支持系统16

1.6.3 计算机管理教学的定义16

1.6.4　计算机管理教学的具体内容16

1.6.5 办公自动化16

思考与练习17

第二章　信息化教学18

2.1　信息化教学概述18

2.1.1　信息化教学的定义18

2.1.2　信息化教学模式19

2.1.3 信息化教学模式与传统教学模式的比较25

2.2　信息化教学的理论基础25

2.2.1　建构主义学习理论25

2.2.2　行为主义学习理论27

2.2.3　人本主义学习理论28

2.2.4　视听教育理论29

2.2.5　传播学基础30

2.2.6 系统科学31

2.3　信息化教学环境32

2.3.1 教师传授式教学传播环境32

2.3.2　学生探究性学习环境34

2.3.4　信息化教学环境的实现34

思考与练习37

第三章　信息化教学设计38

3.1 信息化教学设计概述38

3.1.1　信息化教学设计的基本思想38

3.1.2　信息化教学设计的定义39

3.1.3　信息化教学设计的特点40

3.1.4　信息化教学设计的基本原则40

3.1.5　信息化教学设计的评价40

3.2　信息化教学目标的设计41

3.2.1　教学目标的分类41

3.2.2 布鲁姆认知领域的教育目标分类法41

3.2.3　理解的六个侧面43

3.2.4　促进学生高级思维能力的形成43

3.3　信息化教学中单元框架问题设计44

3.3.1 问题设计的意义44

3.3.2　单元框架问题设计模式44

3.3.3　关于基本问题45

3.3.4　关于单元问题47

3.3.5　关于内容问题48

3.4　信息化教学策略的设计49

3.4.1 任务驱动式教学设计49

3.4.2　支架式教学设计50

3.4.3　基于项目学习的设计52

3.5　信息化教学情境的设计54

3.5.1　情境设计的意义54

3.5.2　创设情境的指导规则55

3.5.3　创设情境的几种方法55

3.6　信息化教学评价56

3.6.1 评价的意义及形式57

3.6.2　关于评价量规57

思考与练习58

第四章　教育技术概述60

4.1 教育技术的定义及研究对象60

4.1.1　教育技术的定义60

4.1.2　教育技术的研究对象61

4.1.3　教育技术的实质与内容61

4.2　教学媒体技术综述62

4.2.1　视觉媒体62

4.2.2 听觉媒体65

4.2.3　视听觉媒体67

4.2.4　多媒体计算机70

4.2.5 校园网与远程教育网（Internet）71

4.3 多媒体课件制作技术73

4.3.1　课件的定义73

4.3.2　课件的分类73

4.3.2　课件的评价标准74

4.3.3　制作课件常用工具软件74

思考与练习78

第五章 PowerPoint演示文稿制作技术79

5.1 制作一个简单的演示文稿79

5.1.1 演示文稿在教学中的用途80

5.1.2　制作一个“自我介绍”演示文稿80

5.2　给幻灯片添加多媒体内容81

5.2.1　插入剪贴画和图片81

5.2.2 声音和影片的插入与播放设置82

5.2.3 录制旁白83

5.3　插入超级链接83

5.3.1 给文字设置超级链接83

5.3.2　给地图设置超级链接84

5.3.3　利用动作按钮实现超级链接85

5.4　演示文稿的美化86

5.4.1　添加背景设计86

5.4.2　幻灯片设计87

5.5　幻灯片放映88

5.5.1　幻灯片交互式放映88

5.5.2　幻灯片自动放映88

5.6 幻灯片内自定义动画的设置89

5.6.1 自定义动画的设置_出现89

5.6.2 自定义动画的设置_飞入91

5.6.3 自定义动画的设置_擦除91

5.7　演示文稿高级制作技术92

5.7.1 在幻灯片中插入Flash播放动画92

5.7.2　在幻灯片中实现VB编程93

5.8 教师演示文稿的评价标准95

5.9　打印讲义95

思考与练习96

第六章　FrontPage网页设计与制作98

6.1　创建网站前的准备98

6.1.1 访问Internet网站98

6.1.2 申请免费电子函件99

6.1.3 电子函件收发方法100

6.2　创建网站101

6.2.1 网站和网页的概念102

6.2.2　创建一个简单网站103

6.2.3 网页的基本编辑104

6.2.4　创建网站结构106

6.2.5　建立网站导航108

6.3 网页的高级编辑109

6.3.1　在网页中插入表单109

6.3.2　在网页中创建超级链接110

6.4 HTML基础111

6.4.1 HTML简介111

6.4.2 HTML文件结构及语句注释111

6.5　CSS与JavaScript112

6.5.1 CSS112

6.5.2 JavaScript113

6.6 网站设计要求114

思考与练习115

第七章　Flash动画设计与制作116

7.1　初识Flash动画116

7.1.1 Flash动画在教学中的用途116

7.1.2 动画原理116

7.1.3　动画分类117

7.1.4　Flash MX 2004的工作界面117

7.1.5 制作简单的Flash动画119

7.1.6　关于帧、关键帧的概念120

7.2　Flash三种基本动画制作120

7.2.1 创建运动补间动画121

7.2.2　创建形状补间动画122

7.2.3 逐帧动画125

7.3　Flash多层动画的制作126

7.3.1 图层的操作126

7.3.2　多层动画制作127

7.3.3 导向层129

7.3.4　遮罩层130

7.3.5 综合动画131

7.4　导入与导出132

7.4.1 导入图像132

7.4.2　导入动画文件132

7.4.3　导入声音文件132

7.4.4　导出图像和影片133

7.4.5 导出图像133

7.4.6 导出影片134

7.5 元件134

7.5.1　元件库面板134

7.5.2　创建元件实例135

思考与练习135

第八章　PhotoShop图像处理技术136

8.1 初识PhotoShop136

8.1.1　工具箱简介136

8.1.2 常用面板介绍140

8.1.3　PhotoShop图像文件基本操作141

8.2　PhotoShop创作实例143

8.2.1 图像的羽化处理143

8.2.2　给图像添加文字143

8.2.3　带花纹的文字144

8.2.4　给图片加画框144

8.2.5　逆光照片的处理146

8.2.6 图像合成147

8.2.7 图像的倒影148

8.3 PhotoShop操作技巧及快捷键介绍148

思考与练习150

第九章　创建单元作品集151

9.1　初识单元作品集151

9.1.1 单元作品集包含哪些内容152

9.1.2　准备创建单元作品集152

9.2　框架问题设计153

9.2.1 为什么要提问题153

9.2.2　关于基本问题153

9.2.3　关于单元问题155

9.2.4　关于内容问题156

9.2.5　基本问题、单元问题和内容问题特点比较157

9.3　初步设计单元作品集157

9.3.1　策划你的单元157

9.3.2　制作“介绍我的单元”演示文稿157

9.3 为单元作品集查找资料158

9.4　创建学生演示文稿161

9.4.1　创建学生演示文稿的步骤161

9.4.2　创建学生演示文稿评价量规161

9.5　策划学生网站162

9.5.1　创建学生网站162

9.5.2　创建学生网站评价量规163

9.6　创建单元支持材料163

9.6.1　创建学生支持材料164

9.6.2　创建教师支持材料164

9.7　整合单元作品集165

9.7.1 检查作品集文件夹的大小165

9.7.2　展示单元作品集166

思考与练习166

附录 中小学教师教育技术能力标准（试行）151