图书介绍
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- 姚伟本册主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787560256214
- 出版时间：2009
- 标注页数：228页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：240页
- 主题词：游戏课－幼儿师范学校－教材
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图书目录
第一单元 幼儿游戏的特征、结构要素1
自我描述3
我的起点3
我的观察4
我的困惑5
专业引领5
一、幼儿游戏的基本特征5
二、幼儿游戏的结构要素17
案例学习28
案例一 小班“做客”游戏实录29
案例二 “红绿灯”游戏观察分析30
案例三 大班结构游戏“机器人”35
行动研修41
尝试探索42
案例一 游戏活动“美食林”观察记录43
经验分享51
案例二 摩登原始人51
案例三 车53
总结提升58
第二单元 幼儿游戏的作用与分类59
自我描述61
我的起点61
我的观察62
我的困惑63
专业引领63
一、幼儿游戏的作用63
二、游戏的分类79
案例学习88
案例一 游戏治疗法88
案例二 幼儿社会退缩游戏干预92
案例三 中班体育游戏——壳中乐96
案例四 小麻雀游竹林97
案例五 表演游戏——小熊请客99
行动研修101
尝试探索101
案例一 玩纸101
案例二 玩盒103
案例三 小猫玩球104
案例四 高山是我们的课堂105
经验分享110
总结提升114
第三单元 游戏的条件创设115
自我描述117
我的起点117
我的观察118
我的困惑119
专业引领120
一、游戏的材料和玩具120
二、游戏的场地设置130
案例学习143
案例一 游戏环境创设——丰收小屋143
案例二 种植区活动——我和向日葵来比高146
案例三 小班体育游戏——有趣的绳子147
案例四 表演区游戏——理发师149
案例五 中班养殖区活动实录——小蝌蚪是先长前腿还是先长后腿151
案例六 大班玩水区活动——奇妙的盐153
案例七 勇敢的奥特队——在大型组合式运动器械中融于“游戏”155
案例八 科学活动——玩沙157
行动研修160
尝试探索160
经验分享166
案例一 对游戏材料的运用166
案例二 游戏材料活动案例：好玩儿的“尺子”169
案例三 玩具创作——用它们能做什么？172
总结提升174
第四单元 游戏的指导与评价175
自我描述177
我的起点177
我的观察178
我的困惑180
专业引领180
一、角色游戏的指导与评价180
二、结构游戏的指导与评价192
三、表演游戏的指导与评价198
四、规则游戏的指导与评价201
案例学习204
案例一 “新闻播音室”角色游戏的指导204
案例二 角色游戏“交通灯”的指导205
案例三 中班角色游戏“医院”的指导206
案例四 大班结构游戏“我们的社区”的指导207
案例五 表演游戏“小兔乖乖”的指导208
案例六 中班“懒惰的蟋蟀”表演游戏的指导209
案例七 规则游戏的指导210
案例八 玩骰子游戏的指导212
案例九 混龄角色游戏评析212
行动研修213
尝试探索214
案例一 一辆结实的“公共汽车”215
案例二 一副“眼镜”216
案例三 角色游戏评价218
案例四 混龄区域游戏活动评析219
经验分享222
总结提升225
参考文献226