图书介绍
教育理论综合 基础知识 中学版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 教师招聘考试研究中心组编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561773000
- 出版时间：2009
- 标注页数：308页
- 文件大小：36MB
- 文件页数：322页
- 主题词：教育理论－中学教师－师资培训－教材
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图书目录
第一篇 教育学3
第一章 教育与教育学3
第一节 教育的发展3
第二节 教育学的发展6
第二章 教育功能11
第一节 教育功能概述11
第二节 教育的个体发展功能11
第三节 教育的社会发展功能14
第三章 教育目的与制度17
第一节 教育目的17
第二节 教育制度18
第四章 教师与学生21
第一节 教师21
第二节 学生23
第三节 师生关系26
第五章 中学课程28
第一节 课程概述28
第二节 中学课程设计30
第三节 中学课程设置35
第六章 中学教学39
第一节 教学概述39
第二节 教学过程41
第三节 教学原则44
第四节 教学方法48
第五节 教学基本组织形式50
第六节 教学模式52
第七节 教学评价54
第七章 中学德育57
第一节 德育概述57
第二节 中学德育目标与内容58
第三节 中学德育过程与途径61
第四节 中学德育原则与方法65
第五节 中学德育模式与评价69
第八章 中学班级管理与班主任工作74
第一节 中学班级管理74
第二节 班集体的培养80
第三节 中学班主任工作82
第九章 中学课外活动85
第一节 课外活动的含义与作用85
第二节 课外活动的内容与形式86
第十章 教育研究与教育发展89
第一节 教育研究89
第二节 教育发展94
案例与实践：三毛的数学秘密98
同步模拟99
第二篇 心理学基础与教育心理学第一章 心理学基础107
第一节 心理学的研究对象107
第二节 心理学的研究原则109
第三节 西方心理学主要流派110
第二章 教育心理学111
第一节 教育心理学概述111
第二节 中学生发展概述118
第三节 学习心理129
第四节 教学心理173
第五节 品德发展187
第六节 心理健康197
案例与实践：高考焦虑怎么办？205
同步模拟206
第三篇 教师职业道德与教师专业发展第一章 教师职业道德213
第一节 教师角色与教师职业概述213
第二节 教师职业道德的本质与特点215
第三节 教师职业道德的构成与作用217
第四节 教师职业道德的基本原则219
第五节 教师职业道德的基本要求221
第六节 教师职业道德的修养与评价231
第二章 教师专业发展237
第一节 教师专业发展的内容237
第二节 教师专业素质结构238
第三节 教师专业发展的基本阶段241
第四节 教师专业发展的基本途径242
案例与实践：李吉林老师的专业发展243
同步模拟244
第四篇 教育法律法规249
第一章 教育政策与教育法规249
第二章 我国主要的教育法规253
《中华人民共和国教育法》253
《中华人民共和国义务教育法》260
《中华人民共和国教师法》266
《中华人民共和国教师资格条例》270
《中小学教师职业道德规范》273
《中小学德育工作规程》274
《中小学班主任工作规定》278
《中华人民共和国义务教育法》实施细则280
《中华人民共和国教师资格条例》实施办法285
案例与实践：小赵将学校告上法庭287
同步模拟289
附录293
《中国教育改革和发展纲要》293
《基础教育课程改革纲要（试行）》304