图书介绍
普通高中新课程指导用书 数学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 傅海伦编著 著
- 出版社： 济南：山东教育出版社
- ISBN：7532843203
- 出版时间：2004
- 标注页数：154页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：159页
- 主题词：数学课－高中－师资培训－教学参考资料
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
普通高中新课程指导用书 数学PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一部分 高中数学新课程的基本理念1
1.1 高中数学课程改革背景1
1.2 高中数学新课程方案的研制6
1.3 正确理解和把握新课标的基本理念9
1.4 高中数学新课程的特点与变化15
1.5 高中数学新课程与学生的发展22
1.6 高中数学新课程与教师的发展26
1.7 新课程理念下高中数学教师的职业素质结构38
第二部分 高中数学新课程的实施42
2.1 高中数学新课程实施方案的构想42
2.2 按新课标的理念实施高中数学新课程46
2.3 组织、开展有效的数学活动49
2.4 数学建模的教学实施60
2.5 数学文化的教学实施71
2.6 高中数学选修课的体系结构表86
2.7 高中数学选修课的内容设计92
2.8 数学新课程标准下的学习策略96
2.9 数学研究性学习的组织与实施102
2.10 数学研究性学习课题的选择与利用109
第三部分 高中数学新课程的评价119
3.1 高中数学新课程评价的新理念119
3.2 开展考试与评价制度的改革122
3.3 阅读材料：对教学评价的探索132
附录：2004年山东省中学数学优质课评选（高中）案例146