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教育社会学 第9版
  • (美)丹尼尔U.莱文,瑞依娜F.莱文著 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300087832
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:426页
  • 文件大小:220MB
  • 文件页数:444页
  • 主题词:教育社会学-研究

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图书目录

第1章 社会经济趋势与社会阶层结构1

社会阶层等级1

美国社会结构6

职业结构9

社会阶层结构透视9

社会阶层亚文化10

大城市底层阶层的发展14

经济的、社会的和人口统计学的变化20

结语29

练习30

进一步阅读建议30

第2章 后工业都市社会的教育选择和分类35

教育系统的分类与选择35

分类与选择的补充话题47

分类与选择的危机59

都市进化60

城市的再发展与更新67

都市化进程中新近的有积极意义的发展69

结语:分类和选择危机70

练习71

进一步阅读建议71

第3章 不同社会阶层环境中的儿童和青少年问题73

现代家庭儿童培养的发展73

工人阶层环境76

底层阶层环境77

中层阶层环境79

对教育的影响81

社会阶层环境与教室里的社会控制85

练习86

进一步阅读建议87

第4章 家庭、家庭环境与认知能力的发展89

早期环境的重要性90

家庭环境、认知能力发展与学习成绩92

家庭与孩子发展的最新趋势96

与家庭演变相关的问题101

自我实现的后核心家庭105

家庭环境与智力发展106

家长参与及与学校的合作119

结语122

练习123

进一步阅读建议124

第5章 同龄人群体126

同龄人群体的性质和重要性126

同龄人群体的功能127

青春期同龄人群体与行为问题129

同龄人群体影响力的增长129

同龄人群体与家庭130

同龄人群体与学校130

同龄人群体与社区138

城市运动场地和公共场所的减少144

为孩子和青少年提供的校外服务144

结语146

练习146

进一步阅读建议146

第6章 青春期向成年期过渡148

作为生命中一个独立阶段的青年期148

历史上关于青年的观点149

青年群体的规模149

青年的生活态度及价值取向150

自杀153

杀人154

青年与就业154

从学校到工作的过渡158

青少年和年轻成年人的不良行为与暴力164

毒品滥用166

青少年怀孕168

社区和国家的服务170

个人资金/教育公平账户171

建设性青年项目中的学校和其他机构172

结语172

练习173

进一步阅读建议173

第7章 流动与教育175

社会流动的性质与规模175

教育、机会、流动与收益186

教育与社会经济结构:新马克思主义和修正主义的批评与批评教育学200

结语206

练习206

进一步阅读建议207

第8章 低阶层学生与补偿教育210

表现差的原因210

对教学的意义218

贫困集中社区的学生和学校221

补偿教育状况227

综合生态环境调整234

学校与其他机构的合作237

社会政策与补偿教育237

中心城市学校经费239

结语240

练习241

进一步阅读建议241

第9章 取消种族隔离243

公立学校取消种族隔离概况243

取消种族隔离计划的发展247

取消种族隔离的目标与障碍248

取消种族隔离计划中的改进教学成分253

取消种族隔离的效果254

城市学校与取消种族隔离260

住房与学校取消种族隔离271

市区家庭在郊区的重新安置272

联邦政府取消住房种族隔离的措施273

结语273

练习274

进一步阅读建议274

第10章 文化多元化与少数民族教育276

最近的移民类型及其发展277

多元化279

非洲裔美国人与教育284

教育获得与成绩291

西班牙裔美国人与教育296

亚裔美国人与教育308

土著美国人(美国的印第安人和爱斯基摩人)312

阿巴拉契亚学生319

聘用少数民族教师320

根据文化和学习模式调整教学320

建设性的文化多元化与多元文化教育322

结语326

练习326

进一步阅读建议327

第11章 妇女与教育330

工作角色331

职业状况332

收入差距333

家庭主妇角色转变的持续困境334

成绩和能力方面的性别差异334

妇女教育338

促进性别平等的措施343

近来男女平等主义的动向345

结语348

练习348

进一步阅读建议349

第12章 关于教育平等的补充话题351

计算机与中小学教育平等351

农村教育353

非公立学校与公共政策360

练习369

进一步阅读建议370

第13章 学校改革及其成效371

中小学的成绩水平与趋向371

国家报告与1983年以来的发展375

改进与改革中的外部组织参与392

当前的择校计划与发展395

显性/隐性功能及意料之外的结果398

有效学校研究399

有效教学研究404

提高理解能力和发展认知能力中的问题407

改进教学方法例证409

正在实现的学校改革和进步414

困难生及辍学者417

进一步推进学校改革的关键因素418

结语:学校改革与都市社会的危机423

练习425

进一步阅读建议425

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