图书介绍
中国法语专业教学研究 基础阶段PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王惠德，曹德明主编 著
- 出版社： 上海：上海外语教育出版社
- ISBN：7810956043
- 出版时间：2005
- 标注页数：329页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：338页
- 主题词：法语－教学研究－高等学校－文集
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图书目录
目录1
编者按1
中国法语专业直观与点析 王惠德1
新设法语本科专业的内涵建设 陈跃19
法语基础课的改革与实践 董启汉27
专业法语教学思路的探索 李志清35
培养创新型外语专业人才 何慧敏41
新世纪基础法语教学刍议 贾秀英50
浅谈基础法语教学 阎雪梅58
专业法语基础教学之我见 朱晔67
以教材编写为跳板，促进中国法语教学——外教社新世纪法语专业本科生系列教材展望 高云松72
基础教学与教材——关于改进法语教材的一些设想 戴达民78
新技术在法语教学中的应用 陈齐欢84
让TV5进入初学者的课堂 李克勇94
趋利避害，积极探索法语基础阶段的网上阅读教学 傅荣108
开放阅读课 杨刚118
如何选择和使用基础阶段的法语教材 彭媛127
基础课中法两种教材的并用 陈伟丰137
谈中法两种教材的有机结合145
关于使用《法语》（1—4册）的体会 曾俊杰154
——兼谈引进国外教材与本国教材的相互补充 刘晓骏154
浅谈《Le NouveauSans★ontières》的学习心得 孙杰160
课文释义方法探讨 谢167
基础法语语法教学偶得 乔承伟177
阅读和语法教学的结合点 张彤186
法语语法基本理论学习和实际运用——谈两套教材的配合使用 鹿一琳193
关于法语长音问题的思考 丁步洲199
基础教学中的语用问题 李元华210
基础教学阶段师生课堂角色定位的思索 洪晖221
调动学生的学习积极性是上好基础法语课的关键 郭玉梅230
基础法语教学的课堂组织——互动教学模式 张晶240
课堂上的互动教学 车琳251
结构性练习与交际性练习的有机结合 王助259
口语训练与交际能力 黄王山271
灵活多样循序渐进——谈基础阶段口语操练的几种形式 高德利283
开展法语学习第二课堂的一点经验 黄荭291
浅析文化因素在基础教学阶段的导入 蔡旭青300
礼仪与跨文化交际——谈基础法语中的礼仪教学 蒲志鸿 申桂平306
浅谈法语口译课程的设置 徐岚314
法译汉教学：理念、方法与实践 王文新319