图书介绍
和谐中成长 实践中发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李常明总主编；万礼修副总主编；岑远国本册主编；黄元伟，谢胜，袁发金本册副主编 著
- 出版社： 重庆：重庆出版社
- ISBN：7536672330
- 出版时间：2006
- 标注页数：290页
- 文件大小：4MB
- 文件页数：302页
- 主题词：科学研究－能力培养－教学研究－中小学
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图书目录
前言1
第一章 实践能力与研究性学习1
第一节 问题的提出1
第二节 实践能力概述4
第三节 实践能力与人的全面发展11
第四节 研究性学习与实践能力16
第五节 研究性学习中培养实践能力的途径20
第二章 实践能力与课程形态的研究性学习24
第一节 观察研究与实践能力发展24
第二节 调查研究与实践能力发展31
第三节 实验研究与实践能力发展38
第四节 文献研究与实践能力发展43
第五节 项目（活动）设计与实践能力发展49
第三章 实践能力与方法形态的研究性学习56
第一节 理科教学中的研究性学习56
第二节 文科教学中的研究性学习68
第三节 艺体学科教学中的研究性学习95
第四节 信息技术教学中的研究性学习104
第四章 研究性学习各阶段与实践能力发展109
第一节 课题选取与实践能力的发展109
第二节 课题计划与实践能力的发展120
第三节 课题实施与实践能力的发展127
第四节 课题总结与实践能力的发展132
第五节 成果展示与实践能力的发展138
第五章 实践能力发展与案例分析145
第一节 “诗絮如风——渝高中学校园花卉研究”观察类案例分析145
第二节 “重庆市中学生的科普知识现状调查研究”调查类案例分析156
第三节 “常用洗衣粉洗涤效果对比实验研究”实验类案例分析173
第四节 “西藏旅游业发展现状研究”文献类案例分析183
第五节 “重庆立交桥调查研究以及陈家坪立交桥设计”项目（活动）设计类案例分析195
第一节 管理者反思206
第六章 反思研究性学习中实践能力如何发展206
第二节 教师反思212
第三节 学生反思251
附 录257
一、重庆市渝高中学研究性学习指导手册257
二、“重庆市中学生的科普知识现状研究”课题组资料264
三、“常用洗衣粉洗涤效果研究”课题组资料273
四、“电子玩具的物理原理研究及改进”课题组材料276
五、“中学生使用手机的调查研究”课题组材料278
参考文献288