图书介绍

混合式学习的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

混合式学习的理论与实践
  • 黄荣怀,周跃良,王迎编著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040187493
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:190页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:199页
  • 主题词:教学法-研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

混合式学习的理论与实践PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 认识Blended Learning3

观念篇3

一、什么是e-Learning4

二、什么是Blended Learning8

三、Blended Learning的教学过程14

第二章 重新认识自己21

一、教师角色的改变21

二、教师能力的改变23

第三章 Blended Learning的支持环境29

一、VLEs及其功能29

二、VLEs在Blended Learning中的作用36

第四章 分析学习者41

设计篇41

一、学习者分析的重要性42

二、学习者分析的案例42

三、了解学习者的方法47

第五章 设定教学目标和教学单元49

一、教学目标49

二、课程内容结构的分析53

三、知识分类与教学目标导向61

第六章 设计学习活动68

一、以学习活动为中心的教学设计理论69

二、学习活动70

三、准备资源85

四、设计活动评价92

五、活动设计表94

六、制定教学安排96

实施篇105

第七章 Blended Learning课程导入105

一、为什么要进行Blended Learning课程导入105

二、Blended Learning课程导入的内容106

三、课程导入的具体实施112

第八章 Blended Learning活动组织116

一、为什么要进行Blended Learning活动组织116

二、Blended Learning活动的实施117

一、为什么要进行Blended Learning学习支持146

第九章 Blended Learning学习支持146

二、Blended Learning学习支持的内容148

三、学习支持的具体实施154

第十章 Blended Learning教学评价160

一、为什么要进行Blended Learning教学评价160

二、Blended Learning教学评价的内容161

三、教学评价的案例163

第十一章 Blended Learning课程案例170

一、“多媒体技术”课程的设计与实施170

二、“《红楼梦》研究”课程的设计与实施178

参考文献188

热门推荐