图书介绍
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- 胡琳著 著
- 出版社： 天津：天津教育出版社
- ISBN：7530947370
- 出版时间：2006
- 标注页数：107页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：116页
- 主题词：汉语－词汇－认知心理学－研究
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图书目录
第一章 词汇认知理论与模式1
第一节 语音转录假说与双通道理论1
第二节 时间进程模型理论4
第三节 平行加工理论与核证模型6
第二章 词汇认知加工的实证研究9
第一节 语音是否是词加工过程中的一个必然环节？9
第二节 词汇认知中语音表征的作用12
第三节 对汉语词汇加工的实证研究20
第四节 对汉语声调与词汇识别的研究28
第三章 词汇认知的研究问题以及研究设想33
第一节 问题的提出与研究设想33
第二节 对词汇认知的实验研究设计38
第四章 汉语词汇认知加工的实验研究40
第一节 高频词与低频词的加工研究40
第二节 亚词汇的实验研究47
第三节 400毫秒SOA的实验51
第四节 对汉语声调与词汇认知加工的实验研究56
第五章 汉语词汇认知加工中的交互作用研究62
第一节 字形与语音编码交互作用的研究62
第二节 词汇语义类型与语音编码的交互作用研究65
第六章 对汉语词汇认知过程的综合讨论72
第一节 对以上实验研究的回顾72
第二节 综合讨论74
第三节 汉语词汇的加工模式83
参考文献85
附录100
实验材料一100
实验材料二102
实验材料三103
实验材料四105
实验材料五106