图书介绍
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- 赵克礼主编 著
- 出版社： 西安：陕西师范大学出版社
- ISBN：7561325622
- 出版时间：2005
- 标注页数：298页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：312页
- 主题词：中学历史课－教学研究－师范大学－教材
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图书目录
第一章 中学历史课程1
第一节 课程的基本概念1
第二节 我国历史课程的沿革和发展4
第三节 当代世界历史课程发展的典型特征9
第四节 我国新一轮历史课程改革的理念与趋势16
第二章 中学历史课程标准与教材20
第一节 课程标准的性质与作用20
第二节 中学历史课程标准的结构和内容23
第三节 中学历史教材的分类与编写28
第四节 中学历史教科书与中学历史教学32
第三章 中学历史教学理论40
第一节 中学历史教学任务40
第二节 中学历史教学的特点46
第三节 中学历史的教育原则49
第四节 中学历史课堂教学的类型与结构53
第四章 中学历史教学方法57
第一节 中学历史教学的方法57
第二节 中学阶段的乡土历史教学73
第三节 历史教学中的课外活动77
第四节 中学历史教学、教育模式的选择82
第五章 中学历史教学技能94
第一节 教学技能概述94
第二节 教学语言技能101
第三节 变化、演示与提问技能116
第四节 导入和结束技能123
第五节 强化和组织技能128
附录1：中国古代史疑难汉字读音归类表133
附录2：微格教学142
第六章 中学历史课堂上的多媒体与网络教学147
第一节 多媒体技术在历史教学中的作用147
第二节 多媒体教学课件的设计与制作151
第三节 网络化教学与学习165
第四节 使用现代化教学手段应注意的问题171
第七章 中学历史学习175
第一节 历史学习的基本概念175
第二节 中学生学习历史的心理特征180
第三节 历史知识的学习187
第四节 学习历史的方法198
第五节 教师对学生历史学习的指导200
第八章 历史教学的评价206
第一节 评价在历史教学中的功能与作用206
第二节 课程改革与评价理论的发展209
第三节 学校教学、教育活动中常见的评价类型215
第四节 教学中经常使用的测验题型221
第五节 教育测评中的常见质量指标225
第九章 历史教学的准备工作231
第一节 教学准备的意义和基本要求231
第二节 学期教学准备工作234
第三节 课前的教学准备工作239
附录：教学范例246
第十章 历史专业教育实习253
第一节 教育实习的意义和任务253
第二节 国内外教育实习比较258
第三节 教育实习形式263
第四节 教育实习的基本过程与组织管理266
第十一章 中学历史教师的学习与研究274
第一节 中学历史教师的基本素养274
第二节 中学历史教师的进修和培训279
第三节 中学历史教师的教学研究284
第四节 中学历史教师的史学研究290
后记298