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体育心理学的理论与实践
  • 刘岳江著 著
  • 出版社: 长沙:中南大学出版社
  • ISBN:7811053063
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:264页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:271页
  • 主题词:体育心理学

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图书目录

第一章 概论3

概论编3

第一节 体育心理学的研究对象、内容和任务4

第二节 体育与人的心理文化历史演变以及体育心理学的发展10

第三节 体育心理学的研究方法22

体育与心理关系编29

第二章 体育活动中学生的感觉和知觉29

第一节 体育活动中学生的时空知觉29

第二节 体育活动中学生的运动感知觉37

第三章 体育活动中学生的注意和记忆47

第一节 体育活动中学生的注意47

第二节 动作技能的学习与记忆60

第一节 体育活动中学生的思维74

第四章 体育活动中学生的思维和想象74

第二节 体育活动中学生的想象86

体育教学心理编93

第五章 体育教学心理及学生个体差异93

第一节 体育教学的心理学基础93

第二节 体育课堂的心理气氛97

第三节 体育教学中学生的个别差异与因材施教109

第六章 动作技能学习心理122

第一节 动作技能概述122

第二节 动作技能的获得129

第三节 动作技能的迁移和干扰142

第一节 心理训练概述151

第七章 体育心理训练151

体育心理训练编151

第二节 心理训练的理论和方法157

第三节 心理训练在学校体育教学中的应用174

体育比赛心理编181

第八章 体育比赛心理181

第一节 唤醒水平与操作成绩之间的关系181

第二节 运动焦虑189

第三节 体育比赛过程的心理分析195

体育活动与心理健康编211

第九章 体育活动与心理健康211

第一节 体育活动的心理健康效应211

第二节 体育活动与心理健康关系的理论假说216

第三节 体育活动特征与心理健康的关系220

第四节 运动愉快感对心理健康的作用224

附:几个主要心理实验233

实验一 视空间知觉的测定233

实验二 动觉方位的测定237

实验三 学习曲线(一)240

实验四 学习曲线(二)244

实验五 动作的稳定性247

实验六 情绪与皮肤电反应250

实验七 认知方式的测定254

附录一 算术计算题258

附录二 镶嵌图形三套259

参考文献264

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