图书介绍
享受学习 快乐人生：老年教育与银发旅游AIUTA国际研讨会文集PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 袁新立，林元和主编 著
- 出版社： 广州：广东教育出版社
- ISBN：9787554802502
- 出版时间：2013
- 标注页数：244页
- 文件大小：3MB
- 文件页数：253页
- 主题词：老年教育－国际学术会议－文集；老年人－旅游业－国际学术会议－文集
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图书目录
图卢兹老年大学的创新发展——社会整合和老年旅游业、第三年龄和健康保健旅游产品&国际老年大学协会主席弗朗索瓦·维纳斯教授1
滨海夏朗德省老年人社会旅游&[法国]鲁瓦扬老年大学校长杰拉德·珀特涅克教授14
老年人健身活动：通用性研究和其有效性的地方化说明&法国图卢兹一大老年大学健身教学系教师、法国图卢兹二&大教育科学系“教育—培训—工作—知识”联合研究小组教授 [法国]弗雷德里克·何塞21
国际老年教育合作项目&[斯洛伐克]哲学博士纳德兹达·赫拉普科娃29
从刻苦学习到享受学习 广州市老年干部大学校长林元和39
充分利用网络教学平台 创新城乡老年远程教学&重庆市老年大学42
支持老年人融入社会是老年大学应有之义——以天津市老年人大学为个案的研究&天津老年大学副校长任宝洋48
“读万卷书，行万里路”——上海老年大学“旅游文化”课程的实践与探索&上海老年大学常务副校长江晨清56
创新发展老年教育事业 与时俱进实现人生梦想&哈尔滨老年人大学校长迟荣程63
课程创新：办好老年人满意的老年大学的核心环节&南京金陵老年大学70
老年教育应在创新中求发展——以福建老年大学为例&福建省老年大学协会课题组80
彰显老年大学文化特色 满足老年学员精神需求——从我校看如何在老年大学文化建设中满足学员精神文化需求&武汉老年大学87
推进老年教育现代化&中国老年大学协会课题组94
推进老年教育规范化&中国老年大学协会课题组101
发展农村老年教育&中国老年大学协会课题组107
发展社区老年教育&中国老年大学协会课题组112
中国老年教育学若干问题研究&中国老年大学协会课题组116
后记120
Preface&Gu Xiulian121
LE TROISIEME AGE ET LES PRODUITS DU TOURISME DE SANTE ET DE BIEN ETRE&Professeur Francois VELLAS， Président de l’AIUTA123
TOURISME SOCIAL DES SENIORS A DESTINATION DES CHARENTAIS MARITIMES&Gerard Potennec150
L'ACTIVITE PHYSIQUE DES SENIORS ： étude générique et illustration locale de ses bienfaits&Frédéric HEUSER161
International project on education and cooperation&PhDr.Nadezda Hrapkova， PHD172
From Studying Hard to Enjoying Learning&Lin Yuanhe183
Make Full Use of Online Teaching Platform to Innovate Elderly Distance Education in Urban and Rural Areas&Chongqing University for the aged188
Support the Elderly Integrate into the Society is the Third Age Universities’Obligation-Tianjin University for Senior Citizens as a Case Study&Ren Baoyang197
Read 10 000 Books and Travel 10 000 Miles-the Pratice and Exploration of Travelling Course by Shanghai Senior College&Jiang Chenqing199
Innovating the Development of Aging Education Keeping Pace with the Times and Realizing People’s Dream&Chi Rongcheng， President of the Harbin University for the Aged， China201
Curriculum Innovation： A Core Link in Running Satisfying Universities for the Aged&Jinling University for the Aged205
Old-Age Education Should Seek Development in Renovation—Take Fujian Third Age University as an Example&Project Group under Fujian Old-Age University Association207
Highlighting the Cultural Characteristics of Universities for the Aged and Satisfying the Spiritual Needs of the Aged—Taking Wuhan University for the Aged as an Example&Wuhan University for the Aged209
Promote the Modernization of Old-Age Education&China Association of the Universities for the Aged （CA UA） topic group211
Research on Standardization Construction of Universities for the Aged withC hinese Characteristics&219
China Association of the Universities for the Aged （CAUA） topic group219
The Development of Rural Elderly Education&China Association of the Universities for the Aged （CA UA） topic group228
The Development of Community Education for the Aged&China Association of the Universities for the Aged （CAUA） topic group235
A Study of Several Issues on Geriatric Education in China&China Association of the Universities for the Aged （CAUA） topic group238
Postscript244