图书介绍
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- 陈晓秋著 著
- 出版社: 银川:宁夏人民教育出版社
- ISBN:9787554417324
- 出版时间:2016
- 标注页数:374页
- 文件大小:83MB
- 文件页数:399页
- 主题词:语文课-课堂教学-教学研究-中小学
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图书目录
教学探索与实践研究3
课程改革呼唤语文教学返璞归真3
谈小学语文课堂教学的“务实”9
课堂教学要高效,激发兴趣最重要12
幸福像花儿一样17
引导学生在阅读中学会探究25
构建新课程的学习评价体系32
让创新的种子在小学语文课堂生根发芽37
由一节 口语交际课想到的42
阅读教学中的语言训练46
习作教学中求异思维的培养53
建设高质量语文教育的课程探索57
浅议个性化阅读66
新理念指导下的古诗教学——试论古诗教学的有效策略72
小学英语非测试型评价的探索与实践78
《古诗两首》教学案例85
《给予是快乐的》教学设计95
《难忘的“第一次”》习作教学设计101
建设开放而具有活力的语文课堂——建设高效课堂之我见106
如何实现口语交际课堂教学中的“交际功能”111
立足课堂教学,培养语文综合素养——《草原》教学设计117
做一所充满温情的学校——让素质教育落地生根加强教师培训,促进学校发展125
校长的教学领导力“最给力”132
做一名教育家型的校长141
创校园特色建设,促内涵品质发展145
校长应帮助教师寻求幸福154
立担当之心,育“和”“雅”之人159
为人师表,幸福工作,用爱心再塑新一代教师良好师德形象165
发挥信息化技术功能,成就我校美好明天169
书香以致远,引领教师与学习为友177
学校管理因尊重与欣赏而精彩182
做实实在在、落地有声、充满温情的学校教育189
用开阔的视野做教育,用创新的精神培育人193
用爱和责任做好班主任工作199
将爱的雨露撒进学生的心田199
谈话的动力——试论班主任的言教艺术204
巧写操行评语,体现教育艺术209
关爱,能让铁树开花214
日记批改中,我找到了教育的契机216
学校无小事,事事皆教育221
如何有效开展班级工作225
心理健康教育245
从学生心理问题看家庭教育误区245
老师,请不要转嫁您的焦虑251
孩子“撒谎”背后的原因及对策分析256
展叶的含羞草——用爱心照亮自闭症孩子的心灵260
绽放美丽的心情——教师心理健康自我调适方法263
我和我的师生们269
我眼中的晓秋269
亦师,亦友,亦领导272
女人的品位,是时间打不败的美丽275
回忆陈老师二三事277
记忆中的小时候(1991——1996) 280
幸福283
我眼中的陈晓秋校长286
让生命放歌290
陈晓秋老师和我293
水做的女人296
晓迎秋露一枝新,不占园中最上春——我眼中的晓秋校长299
优雅智慧的晓秋老师303
追梦的人——我眼中的晓秋校长305
燕鸽湖畔筑梦人——宁夏长庆小学校长陈晓秋速写308
行走在知行合一教育道路上的领路人——我眼中的陈晓秋校长315
年轻是可以永恒的318
我眼中的她321
献给我爱的你们336
在静待花开中,见证女儿的绽放336
放飞想象的翅膀——我们的奇思妙想(人教版第七册习作八)338
我口抒我心340
文字跳跃在心灵的上方342
不忘初心,砥砺前行——宁夏长庆小学青年教师教育故事集序344
大道无痕346
做凤城名师,育塞上英才348
西夏,我为你痴狂352
生命的蔚蓝色355
送给十八岁的你357
后记373