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（上册）1

第一部分 开题报告1

《以“语文素养——养成”为核心的小学语文课外阅读指导课实践研究》课题开题报告&乌鲁木齐市教研中心 谭莹 乌鲁木齐市天山区教研室 曾虹 乌鲁木齐市第十二小学 黄靖懿1

天山区《新课程背景下小学语文课外阅读指导课实践研究》课题开题报告&乌鲁木齐市天山区教研室 曾虹8

沙依巴克区《整本书连续性文本课外阅读指导课模式与策略研究》子课题实施方案&乌鲁木齐市沙依巴克区教研室 李燕12

《小学语文课外阅读指导课策略的研究》开题报告&乌鲁木齐市高新区（新市区）教研室 刘燕16

小学绘本阅读指导课的实践研究&乌鲁木齐市水磨沟区教研室 汤幸之19

《古诗词指导课的研究》开题报告&乌鲁木齐市米东区教研室 刘红22

《城乡结合部小学生“主题阅读”比较联结式阅读指导课的策略研究》课题开题报告&乌鲁木齐市第三十一小学 王娜25

《非连续性文本课外阅读指导课模式与策略研究》课题开题报告 乌鲁木齐市第十三小学&彭鹿28

《新课程背景下小学语文课外阅读指导课实践研究之阅读策略的综合研究》开题报告&乌鲁木齐市第十五小学 邵伟宏31

《小学语文绘本立体阅读指导策略研究》课题开题报告&乌鲁木齐市第一小学 梁丽34

《课外阅读文本与文本联结策略研究》课题开题报告&乌鲁木齐市第三十一小学 耿文平 王克群 杨娜38

《非连续性文本课外阅读指导课模式与策略研究》开题报告&乌鲁木齐市第四十三小学 孙立红41

《新课标背景下小学语文课外阅读整本书推荐指导课的实践研究》开题报告&乌鲁木齐市第三小学 王益民 孔钰45

《故事系列整本书连续性文本课外阅读指导课模式与策略研究》开题报告&乌鲁木齐市第七十小学 陈佳娜 俞萍48

《提高小学课外阅读整本书读后交流课有效性的策略与研究》开题报告&乌鲁木齐市第十四小学 王新玲51

《古诗词课外阅读指导课模式与策略的研究》开题报告&乌鲁木齐市第三十五小学55

《（链接式）课外阅读指导课模式与策略的研究》课题报告&乌鲁木齐市第四十四中学 李红霞59

《提高小学语文中高段学生童话类课外阅读实践能力的研究》开题报告&乌鲁木齐市第五十一中学62

《农村小学语文课外阅读指导课的实践研究》开题报告&乌鲁木齐县第一中学 王玉玲 周晓敏66

第二部分 中期报告70

《以“语文素养——养成”为核心的小学语文课外阅读指导课的实践研究》中期汇报&乌鲁木齐市教育研究中心 谭莹 乌鲁木齐市天山区教研室 曾虹70

《小学语文素养视野中的阅读与写字教学实践研究》中期研究报告&乌鲁木齐市天山区教研室 曾虹82

《整本书连续性文本课外阅读指导课模式与策略研究》中期报告&乌鲁木齐市沙依巴克区教研室 李燕85

《小学语文课外阅读指导课教学策略的研究》中期汇报&乌鲁木齐市高新区（新市区）教研室 刘燕88

《小学绘本阅读指导课的实践研究》中期汇报&乌鲁木齐市第七十五小学 李紫91

《古诗词指导课的研究》课题中期汇报&乌鲁木齐市米东区教研室 刘红95

《农村小学语文课外阅读指导课的实践研究》中期报告&乌鲁木齐县第一中学 王玉玲98

《非连续性文本课外阅读指导课模式与策略研究》课题初期阶段小结&乌鲁木齐市第十三小学 彭鹿102

新课程背景下小学语文课外阅读指导课实践研究之阅读策略的综合研究&乌鲁木齐市第十五小学 禹芳 姜丽 冯婷104

《“主题阅读”文本与文本联结课外阅读指导策略研究》课题研究中期汇报&乌鲁木齐市第三十一小学 王娜 王克群 耿文萍107

《提高小学课外阅读整本书读后交流课有效性的策略与研究》中期汇报&乌鲁木齐市第十四小学 王新玲110

《新课程背景下小学语文课外阅读整本书课前指导课的实践研究》中期汇报&乌鲁木齐市第三小学 汪益民 陈蕾113

《故事系列整本书连续性文本课外阅读指导课模式与策略研究》中期汇报&乌鲁木齐市第七十小学 陈佳娜 喻萍116

《提高小学语文中高段学生课外童话阅读实践能力的研究》中期报告&乌鲁木齐市第五十一中学 李瑞119

第三部分 论文122

小学课外阅读指导课教学策略的探究&乌鲁木齐市教研中心 谭莹122

课外阅读指导课与写字教学核心问题的把握&乌鲁木齐市教研中心 谭莹125

儿童诗歌课外阅读指导课初探&乌鲁木齐市教研中心 谭莹129

试论新课程背景下阅读教学中提升语文素养的快捷方式&乌鲁木齐市第十二小学 黄静懿132

三进三出，三读三悟——《扁鹊治病》文本细读材料&乌鲁木齐市第十八小学 李百录136

浅谈小学非连续性文本阅读指导课策略研究&乌鲁木齐市天山区教研室 曾虹138

《非连续性文本课外阅读指导课模式与策略研究》课题阶段汇报&乌鲁木齐市第十三小学 彭鹿140

对小学生诵读中华经典导法研究的思考&乌鲁木齐市第七十三小学 樊红燕143

浅谈新课程下课外阅读的新视角&乌鲁木齐市第一一七中学 秦芳146

小学低年级课外阅读的评价实践与思考&乌鲁木齐市第十四小学 马丽娟149

浅谈如何提高整本书读后交流的有效性&乌鲁木齐市第十四小学 王新玲151

试论小学生课外阅读指导的“起点”&乌鲁木齐市高新区（新市区）教研室 许晓琪153

浅谈课外阅读的有效性&乌鲁木齐市第三十五小学 贺慧155

走进绘本走进阅读&乌鲁木齐市第八十小学 高珊156

小学古诗意象分类&乌鲁木齐市第七十八中学 刘茜159

浅谈小学课外语文阅读教学有效补白策略&乌鲁木齐市第三十六小学 杨静161

谈教师在课外阅读教学中的角色&乌鲁木齐市第三十六小学 马丽娜163

小学语文高年级课外阅读现状分析及对策研究&乌鲁木齐市第三十六小学 叶晓燕165

浅谈语文教学中课内外阅读结合的实践与体会&乌鲁木齐市第六十二小学 张庆167

浅谈如何提高小学中段学生语文课外阅读能力&乌鲁木齐市第五十一中学 杨红玉169

梦开始的地方——浅谈小学童话类课文的教学&乌鲁木齐市第五十一中学 李伟171

怎样指导学生进行课外阅读&乌鲁木齐市第三十九小学 宋艳玲173

从课外阅读中学习表达的方法&乌鲁木齐市第五十中学 李晖175

试议小学生课外阅读的兴趣培植&乌鲁木齐市经济技术开发区教研室 赵新翠179

浅谈如何指导农村小学生课外阅读&乌鲁木齐县第一中学 马小荣181

让学生爱上阅览课，爱上图书馆&乌鲁木齐市第八十小学 薛英183

阅读教学要真、纯、实&乌鲁木齐县中梁小学 闫秀丽186

第四部分 设计、反思、案例190

世事变化无常，悲喜自有乾坤——走进杜甫的诗文天地&乌鲁木齐市第十五小学 姜锋190

《吹牛大王历险记》课前推荐课&乌鲁木齐市第十五小学 姜锋193

《淘气包埃米尔》阅读交流课&乌鲁木齐市第十五小学 姜锋195

序言的阅读——《冬阳·童年·骆驼队》教学设计&乌鲁木齐市第十八小学 李百录198

曹文轩作品《青铜葵花》导读教学设计&乌鲁木齐市第五十中学 李晖200

走进《青铜葵花》——中年级课外阅读推荐课教学设计&乌鲁木齐市第一二二小学 郭飞205

《草房子》导读课教学设计&乌鲁木齐市第一二二小学 郭飞211

谢尔·希尔弗斯坦、金子美玲诗歌欣赏&乌鲁木齐市第九十二小学 樊丛辉214

《草房子》教学设计&乌鲁木齐市第十二小学 骆红218

《草房子》阅读指导课教案&乌鲁木齐市第十三小学 杨新丽220

非连续性文本阅读指导课教学设计&乌鲁木齐市第四十三小学 刘蓓菊222

非连续性文本教学设计&乌鲁木齐市第四十三小学 苏红224

《秋天的雨》说课稿&乌鲁木齐市第四十三小学 刘艳227

《风娃娃》说课稿&乌鲁木齐市第四十三小学 苏园228

绘本《我爸爸》教学设计&乌鲁木齐市第四十三小学 黄新元230

《学会看使用说明书》教案设计&乌鲁木齐市第十三小学 张安青233

精彩的门票&乌鲁木齐市第十三小学 魏向芸235

探索之旅——狼塔路线之设计&乌鲁木齐市第十三小学 李倩237

趣识包装袋&乌鲁木齐市第十三小学 米永梅239

我们身边的说明书&乌鲁木齐市第十三小学 梁雪240

《学会看地图》教案&乌鲁木齐市第十三小学 赵瑛243

《我爱儿童诗》教学设计&乌鲁木齐市第十五小学 崔洋245

《蛋壳里出来的奶奶》读后交流课&乌鲁木齐市第十五小学 姜丽248

《狗来了》教学设计&乌鲁木齐市第十五小学 何倩250

《蓝色的海豚岛》课后交流会&乌鲁木齐市第十五小学 李蕾252

《她是我的朋友》教学设计&乌鲁木齐市第一一六中学 陈磊254

课外阅读整本书推荐指导课《我的妈妈真麻烦》&乌鲁木齐市第三小学 田甜256

《草房子》师生共读&乌鲁木齐市第十四小学 宋丹257

《尼尔斯骑鹅历险记》教学设计&乌鲁木齐市第七十小学 陈佳娜259

《青铜葵花》导读课教学设计&乌鲁木齐市第十八小学 李粉梅261

走进《青铜葵花》&乌鲁木齐市第二十二小学 李丽264

《伊索寓言》阅读指导课教学设计&乌鲁木齐市第四十四中学 李玲266

《草房子》读前指导&乌鲁木齐市第四十四中学 孙杨268

《尼尔斯骑鹅旅行记》读前指导课教学设计&乌鲁木齐市第四十四中学 谢永霞271

绘本《我有友情要出租》教学反思&乌鲁木齐市第四十四中学 何思源274

《秋天的图画》写字教学案例&乌鲁木齐市第一一三中学 刘舜尧275

《童话多么美好的世界》教学设计及反思&乌鲁木齐市第八十小学 王风荣278

《跑进家来的松鼠》教学设计与反思&乌鲁木齐市第八十小学 王晓玲281

《喜乐与我》——课外阅读推荐课教案&乌鲁木齐市第八十小学 郭晓虹283

《猜猜我有多爱你》教学设计&乌鲁木齐市第八十小学 刘钰285

《草房子》阅读指导课教案&乌鲁木齐市第八十小学 王玲287

我爱这朵花——《蚯蚓的日记》教学反思&乌鲁木齐市第七十八中学 张莉290

打开儿童诗的大门——儿童诗课外阅读指导&乌鲁木齐市第三十六小学 田乔丽292

我爱绘本——让世界因你而美丽&乌鲁木齐市第三十六小学 田乔丽295

《猫捕鱼》教学设计&乌鲁木齐市第七十九小学 张雪莉297

《佐贺的超级阿嬷》教学设计&乌鲁木齐市第七十九小学 张雯雯299

《月光下的肚肚狼》教学设计&乌鲁木齐市第五十一中学 王晓露303

《猜木偶》教案&乌鲁木齐市第五十一中学 杨颖兰305

童话的课外阅读指导课教学设计&乌鲁木齐市第五十一中学 金红蕾308

写字教学案例&乌鲁木齐市第五十六中学 邓春霞310

《花婆婆》绘本教学设计&乌鲁木齐市第三十五小学 郑雯312

寓言故事阅读指导教学设计&乌鲁木齐市第三十五小学 马新颖314

《奇妙的儿童诗》教学设计&乌鲁木齐市第三十五小学 丁丽317

《草房子》读书交流课教学设计&乌鲁木齐市一一三中学 刘照利319

《草房子》教学设计&乌鲁木齐市第七十九小学 马佳323

《草房子》导读课教学设计&乌鲁木齐市第三十五小学 程丽娜325

《草房子》阅读指导课教学设计&乌鲁木齐市第四十一小学 刘静327

绘本《你看起来好像很好吃》教学设计&乌鲁木齐市第五十九小学 魏芳329

《汉堡男孩》教学设计&乌鲁木齐市第五十九小学 于惠珍332

《别董大》教学设计&乌鲁木齐市第一百中学 马卫红334

畅游诗海&乌鲁木齐市第一百中学 王新梅336

古诗两首——休会人间真情&乌鲁木齐市第八十七小学 冯志鸿339

“先学后导，自主互助”学习模式导学案&乌鲁木齐市第八十七小学 冯志鸿341

古诗课外阅读指导教学设计&乌鲁木齐市第八十七小学 冯志鸿344

走进《草房子》——课外阅读推荐课教学设计&乌鲁木齐市第七十八小学 马莉346

《木偶奇遇记》读书汇报课&乌鲁木齐县第一中学 杨小鹃349

《夏洛的网》班级读书交流课教学设计&乌鲁木齐县第一中学 杨小鹃352

《格列佛游记》教学设计&乌鲁木齐县第一中学 王玉玲355

《城南旧事》课外阅读指导课教学设计&乌鲁木齐县第一中学 郭冬梅357

《成语故事》阅读指导课教案&乌鲁木齐县第一中学 马冰瑶360

《草房子》教案设计&乌鲁木齐市达坂城中学 冶春蕾362

（下册）367

第一部分 开题报告367

《以“语文素养——养成”为核心的小学语文写字教学的研究》课题开题报告&乌鲁木齐市教研中心 谭莹 乌鲁木齐市高新区教研室 刘燕367

《天山区小学语文素养视野中的写字教学实践探索》实验方案&乌鲁木齐市天山区教研室 孙丽敏376

《在语文素养背景下小学写字课中教学指导方法的实践研究》课题实施方案&乌鲁木齐市沙依巴克区教研室 李燕379

《新版课标下小学写字教学有效性研究》课题开题报告&乌鲁木齐市高新区（新市区）教研室 刘燕382

《小学语文低段写字指导课的研究》课题研究方案&乌鲁木齐市米东区《小学语文低段写字指导课的研究》课题组 王焱385

《新课标下小学低年级写字指导的研究》课题开题报告&乌鲁木齐市第十一小学 穆海霞 马桃388

《提高小学生写字素养的探索与实践研究》开题报告&乌鲁木齐市第三十二小学 闫晶391

《练习毛笔字对提高书写能力的实践研究》开题报告&乌鲁木齐市第七十三小学写字教学课题组 樊红燕394

《小学生写字教学研究》开题报告&乌鲁木齐市第八十中学 李红396

《写字教学指导方法的研究》课题实施方案&乌鲁木齐市第十八小学 孟真399

《在小学书法教育中写字教学指导方法的研究》课题实施方案&乌鲁木齐市第三十四小学 张馨402

《小学低年级写字教学指导方法的研究》开题报告&乌鲁木齐市第六十九小学 马晓英406

《写字教学指导方法研究》课题实施方案&乌鲁木齐市第六小学 王海凤 马玉芬 张仙菊409

《小学低年级写字教学指导方法的研究》研究方案&乌鲁木齐市第七十三中学 李华 马晓丽412

《小学语文视野中的课堂写字教学实践指导研究》开题报告&乌鲁木齐市第八十三小学 王文娟 范翠梅415

《小学各学段写字教学的实践与研究》课题实施方案&乌鲁木齐市第一一三中学 刘照利418

《语文教学中学生写字质量评价的实践研究》课题开题报告&乌鲁木齐市第三十六小学 高金辉421

《以“语文素养——养成”为核心的小学写字教学的实践研究》开题报告&乌鲁木齐市第六十二小学 高尚英 李肃君425

良好写字习惯对提高小学生综合素质的研究&乌鲁木齐市第七十九小学428

《小学写字教学模式与指导策略的研究》开题报告&乌鲁木齐市第八十四小学 魏红莉431

《梯形格习字法有效指导的研究》开题报告&乌鲁木齐市第八十小学 周玲435

《规范学生写字，培养学生良好书写习惯的研究》课题实施方案&乌鲁木齐市第四十七中学 沈悦438

《加强农村低年级学生写字指导有效策略的研究》小课题研究实施方案&乌鲁木齐县中梁小学 闫秀丽442

《提高农村小学生写字水平方法研究》开题报告&乌鲁木齐市达坂城中学小学部 吴金娟445

《借助梯形格规范小学生汉字书写实践的研究》开题报告&乌鲁木齐市第七十九小学 张婷448

第二部分 中期报告452

乌鲁木齐市小学语文学科国家级“十二五”课题分课题《以“语文素养——养成”为核心的写字教学实践研究》中期报告&乌鲁木齐市教研中心 谭莹 乌鲁木齐市高新区教研室 刘燕452

在语文素养背景下小学写字课中教学指导方法的实践研究&乌鲁木齐市沙依巴克区教研室 李燕466

新版课标下小学语文写字教学有效性的实践研究&乌鲁木齐市高新区教研室 刘燕470

小学语文低段写字教学实践研究&乌鲁木齐市第一一六小学 宋扣云473

加强农村低年级学生写字指导有效策略的研究&乌鲁木齐县中梁小学 苏涛477

练习毛笔字对提高书写能力的实践研究&乌鲁木齐市第七十三小学 李虎德480

如何指导小学生写字&乌鲁木齐市第八十中学附小 马晓梅 王瑜483

小学低年级写字教学指导方法的研究&乌鲁木齐市第六十九小学 赵秀萍491

在小学书法教育中低年级写字教学指导方法的研究&乌鲁木齐市第三十四小学 杨智华494

小学低段写字教学方法指导的研究&乌鲁木齐市第七十三中学附小 李华498

一笔好字 一段童年&乌鲁木齐市第五十七小学 王学红 王春燕502

小学各学段的写字教学实践研究&乌鲁木齐市第一一三中学 刘照利505

小学语文教学中学生写字质量评价的实践研究&乌鲁木齐市第三十六小学 高金辉508

以“语文素养——养成”为核心的小学写字教学的实践研究&乌鲁木齐市第六十二小学 李肃君511

小学语文视野中的课堂写字教学实践指导研究&乌鲁木齐市第八十三小学 王文娟 陶爱芳514

小学低段写字教学方法的研究&乌鲁木齐市第七十八小学 陈妍 马莉518

依托校本课程培养和提高小学低年级学生写字能力的策略研究&乌鲁木齐市第八十一小学 骆旭娟521

《借助梯形格规范小学生汉字书写实践的研究》中期报告&乌鲁木齐市第七十九小学 张婷524

《提高小学生写字素养的探索与实践研究》课题中期报告&乌鲁木齐市第三十二小学写字课题组526

第三部分 论文532

让孩子赢在写字的起跑线上——小学生梯形格习字法起步实践研究&乌鲁木齐市第七十九小学 张婷532

小学生练习软笔书法对提高硬笔书写能力的实践研究&乌鲁木齐市第七十三小学 李虎德534

浅谈小学生写字课的重要性和训练的有效性&乌鲁木齐市第三十二小学 刘苗536

小学低年级写字教学实践的几点认识&乌鲁木齐市第六十九小学 张议心538

课堂教学中如何有效地对学生进行写字指导&乌鲁木齐市第六十九小学 马晓英540

指导低年级孩子写好铅笔字的六个步骤&乌鲁木齐市第六十九小学 马学琴542

怎样才能“正确工整地书写汉字，并有一定的速度”&乌鲁木齐市第六十九小学 张琪红543

一年级写字教学六步法及运用&乌鲁木齐市第七十三中学附小 王安荣545

书写规范汉字养成良好书写习惯&乌鲁木齐市第七十三中学附小 张婷547

低年级写字指导方法&乌鲁木齐市第七十三中学附小 刘阳549

低年级写字教学的方法&乌鲁木齐市第七十三中学附小 张晓琴551

浅谈小学低段学生写字兴趣的培养&乌鲁木齐市第七十三中学附小 惠晓菊552

如何使“练字”持之以恒&乌鲁木齐市第五十七小学 张向红555

模块分解法——轻松掌握汉字结构的妙招&乌鲁木齐市第五十七小学 刘芳557

儿歌——小学低年级写字教学的“法宝”&乌鲁木齐市第五十七小学 刘晓燕558

书之有法，导之以趣&乌鲁木齐市一一三中学 刘照利560

浅谈小学语文课堂上的写字教学&乌鲁木齐市第七十九小学 粟晓川562

小学写字教学心得点滴&乌鲁木齐市第一一三中学 赵青564

写字教学起步是关键&乌鲁木齐市第三十六小学 罗林娣566

浅谈写字教学中的几个“创新”&乌鲁木齐市第三十六小学 陆媛媛568

示范引领 悉心指导 写字育人齐并进——浅谈一年级写字指导&乌鲁木齐市第三十六小学 马海丽570

对写字教学的再认识&乌鲁木齐市第三十六小学 苏海燕572

巧用几何辅助线指导学生写字&乌鲁木齐市第六十二小学 陆明娟574

如何指导小学生练好钢笔字&乌鲁木齐市第六十二小学 马娟575

梯度教学用处大 学生写字快又佳——浅谈低年级写字教学中的有效手段&乌鲁木齐市第六十二小学 陆明娟577

在教学中如何培养孩子书写能力&乌鲁木齐市第五十六中学 李晓琴579

让写字快乐起来——浅谈如何指导学生写字&乌鲁木齐市第五十六中学 马志萍581

“以趣导学”教写字&乌鲁木齐第五十六中学 许晓娟583

书写快乐——培养学生写字兴趣&乌鲁木齐市第五十六中学 赵倩585

让写字成为一种能力——浅谈写字教学的认识&乌鲁木齐市第五十六中学 吴丽娟587

浅谈教师范写在小学低年级写字教学中的作用&乌鲁木齐市第一一一中学 孙小燕588

让一手好字伴随孩子一生&乌鲁木齐市第一一六小学 佟燕590

农村小学学生写字教学之感想&乌鲁木齐市第六十三中学 黄萍592

浅谈学生写字能力的培养&乌鲁木齐市米东区教育研究室 刘红594

浅谈写字教学中观察的重要性&乌鲁木齐市第七十八小学 史季繁596

浅谈小学低年级学生写字兴趣的培养&乌鲁木齐市第七十八小学 马坎坎598

对比观察写好字&乌鲁木齐市第九十二小学 谷黎慧600

写字教学之书法教学模式初探&乌鲁木齐市第八十三小学 陶爱芳601

浅谈低段写字教学的策略&乌鲁木齐市第八十三小学 野冰清603

乌鲁木齐县小学语文写字教学现状及对策&乌鲁木齐县教研室 郑晓佩605

第四部分 设计、反思、案例607

“宝盖头”教学设计&乌鲁木齐市第八十中附小 刘聪607

指导写竖心旁的字&乌鲁木齐市第八十中附小 李红610

绞丝旁的写法&乌鲁木齐市第三十二小学 刘荣612

“隹”的写字教学设计&乌鲁木齐市第三十四小学 陈茜615

单人旁教学设计&乌鲁木齐市第三十四小学 郝静617

左右结构的字教学设计&乌鲁木齐市第三十四小学 杨希燕619

走之旁及相关汉字的书写教学设计&乌鲁木齐市第六十九小学 马晓英621

“口”及其相关的独体字&乌鲁木齐市第六十九小学 马学琴624

走之底的字教学设计&乌鲁木齐市第六十九小学 张议心626

口字旁和石字旁的书写&乌鲁木齐市第六十九小学 张琪红628

“天、上、白”写字教学设计&乌鲁木齐市第七十三中学 静玉珍630

四点底的写法&乌鲁木齐市第七十三中学 王安荣633

“口”字的变化教学设计&乌鲁木齐市第七十三中学 刘阳635

木字旁的写法教学设计&乌鲁木齐市第七十三中学 张婷637

卧钩的写法教学设计&乌鲁木齐市第五十七小学 张向红638

“捺”的书写技法指导&乌鲁木齐市第五十七小学 王春艳641

古诗《游山西村》后两行对联创作练习&乌鲁木齐市第五十七小学 刘芳643

多笔横画的书写&乌鲁木齐市第一一三中学 刘照利645

写好月字旁居左的字&乌鲁木齐市第一一三中学 李晓音648

左右结构之“左窄右宽”的字教学设计&乌鲁木齐市第一一三中学 王亚荣651

三点水及带有三点水汉字的写法&乌鲁木齐市第一一三中学 周姿含654

“寇”字及上下结构字的写法&乌鲁木齐市第一一三中学 徐荣656

左右结构的字——教学设计&乌鲁木齐市第一一三中学 李杨658

“山”等独体字教学设计&乌鲁木齐市第八十小学 张琨660

梯形格里矮、中、高偏旁的占位&乌鲁木齐市第八十小学 杨玲662

“口”及口字旁的字写法指导&乌鲁木齐市第八十小学 师霞664

“山”及山字旁的字书写指导&乌鲁木齐市第八十小学 韩菊香667

走之儿旁和建之儿旁的字书写指导&乌鲁木齐市第四十七中学 康丽669

女字旁的字教学设计&乌鲁木齐市第四十七中学 肖祎671

女字旁和子字旁的写法&乌鲁木齐市第四十七中学 郭冉673

写字课教学设计&乌鲁木齐市第四十七中学 李志刚676

有趣的汉字教学设计&乌鲁木齐市第三十六小学 李惠玲677

宝盖头的写法教学设计&乌鲁木齐市第三十六小学 陈敏682

月字旁的字教学设计&乌鲁木齐市第三十六小学 冯建丽684

单人旁的写法教学设计&乌鲁木齐市第七十九小学 郭晓希686

三点水的字教学设计&乌鲁木齐市第六十二小学 符云云687

示字旁的字课例评析&乌鲁木齐市六十二小学 谭晓华689

“横”的写法课例评析&乌鲁木齐市六十二小学 谭晓华691

“折文儿”教学设计&乌鲁木齐市第六十二小学 谭晓华695

写好“左右部件相同的字”&乌鲁木齐市第七十九小学 张玉696

三年级写字教学案例&乌鲁木齐市第五十六中学 宋薇698

写字教学案例&乌鲁木齐市第五十六中学 王洋701

心字底抓主笔重布局教学设计&乌鲁木齐市第一一六小学 顾小红702

学写力字旁和竖心旁的字&乌鲁木齐市第一一六小学 马明丽705

学写牛马耳做偏旁的字&乌鲁木齐市第六十三中学 张春娟707

木字旁及其偏旁的字教学设计&乌鲁木齐市第六十三中学 刘维梅710

“一心一意”写好横&乌鲁木齐市第八十一小学 王东娜712

“一心一意”学写横教学设计&乌鲁木齐市第八十一小学 王东娜713

卧钩与“心”字书写教案&乌鲁木齐市第八十一小学 曹露716

竖心旁教学案例&乌鲁木齐市第八十三小学 范翠梅718

横折书写教学设计&乌鲁木齐市第七十八小学 王新艳719

“鸟”做偏旁时的写法及运用教学设计&乌鲁木齐市第七十八小学 马坎坎721

书法入门及长横的写法&乌鲁木齐市第九十二小学 徐小丽724

月字旁教学实录&乌鲁木齐县中梁小学 苏红726

“撇”画与“捺”画的书写指导&乌鲁木齐市达坂城中学 冶春蕾728