图书介绍
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- 沈小碚主编 著
- 出版社：
- ISBN：
- 出版时间：2017
- 标注页数：0页
- 文件大小：70MB
- 文件页数：267页
- 主题词：
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图书目录
第一章 职业教育概论1
第一节 职业教育的内涵1
第二节 职业教育的发展12
第三节 国内职业教育的发展状况15
第四节 国外职业教育的发展状况19
第五节 职业教育学的研究对象及意义22
第二章 职业教育目标论28
第一节 职业教育的目的及培养目标28
第二节 职业教育培养目标的确立依据39
第三节 职业教育培养目标的素质结构41
第四节 职业教育培养目标的实现43
第三章 职业教育体系论48
第一节 职业教育体系的内涵48
第二节 职业教育体系构建的原则54
第三节 职业教育体系构建的依据55
第四节 职业教育体系构建的变革趋向58
第四章 职业教育专业设置论73
第一节 职业教育专业设置的内涵73
第二节 职业教育专业设置的原则和要求77
第三节 职业教育专业设置的程序和方法81
第五章 职业教育课程论88
第一节 职业教育课程的内涵88
第二节 职业教育的课程模式94
第三节 职业教育校本课程的开发104
第四节 职业教育课程改革的趋势109
第六章 职业教育教学论115
第一节 职业教育教学的内涵115
第二节 职业教育的教学原则118
第三节 职业教育的教学方法121
第四节 职业教育的教学模式131
第五节 职业教育的教学组织141
第六节 职业教育的教学评价145
第七章 职业教育学生论156
第一节 职业教育学生的特点156
第二节 职业教育的学生观160
第三节 职校学生的全面发展163
第八章 职业教育教师论171
第一节 职业教育教师的内涵171
第二节 职业教育教师的素质要求180
第三节 职业教育教师的专业化发展187
第四节 职业教育“双师型”教师的培养192
第九章 职业教育的职业伦理208
第一节 我国古代的职业伦理思想208
第二节 现代西方的职业伦理思想223
第三节 职业院校的伦理教育226
第十章 职业指导论233
第一节 职业指导的内涵233
第二节 职业指导的内容236
第三节 职业指导的实施238
参考文献251