图书介绍
教育是合作的艺术PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陆有铨著 著
- 出版社： 北京大学出版社
- ISBN：
- 出版时间：2012
- 标注页数：253页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：261页
- 主题词：
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图书目录
第一编 教育理论问题检视1
教育是农业式的活动3
“适合”是最好的教育5
学校教育的作用是有限的7
把握教育目的的时代内涵9
关于教育理想与教育现实的哲学思考11
论教育中的民主15
教育与社会主义精神文明建设19
论当代中国教育学者的使命20
从学位论文看基础教育研究中的若干问题31
20世纪教育发展的历程给我们的启示37
20世纪教育的透视——访陆有铨教授41
略论“第三空间”教育50
教师教育有效性透视——默会知识论的视角54
道德教育中的自我评价问题61
21世纪的行动：增强大学的批判功能68
中国现代教育“问题史”72
第二编 教育实践问题反思75
对当前教育改革的反思77
素质教育值得注意的几个问题83
实施素质教育必须转变教育观念91
学校教育的新使命94
时代呼唤研究型教师101
“不做”也是一种教育方法112
关于学生人文精神的养育114
应重视受教育者人文精神的培养121
关于爱国主义教育的一点思考126
创造能力的养育128
社会变革背景下学生创新精神的养育132
“道德”是道德教育有效性的依据147
用“道德”的方法养成道德154
关于纪律教育的一点思考159
幼儿园教育活动是幼儿教育的生命——评《幼儿园教育活动及设计》161
第三编 教育哲学学科建设163
我国教育哲学建设的回顾与前瞻165
中国教育哲学的世纪回顾与展望176
改革开放以来中国教育哲学与时代的互动187
中国教育哲学30年的探索历程199
傅统先教授的学术人生209
未来主义教育哲学223
分析教育哲学述评231
一个批判型的思想者（代后记）238