图书介绍
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- 张瑞才著 著
- 出版社： 云南大学出版社
- ISBN：
- 出版时间：2012
- 标注页数：310页
- 文件大小：148MB
- 文件页数：325页
- 主题词：
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图书目录
第一章 总论：邓小平社会发展理论概述1
第一节 邓小平社会发展理论的发展历程1
第二节 邓小平社会发展理论的总体框架8
第三节 邓小平社会发展理论的主要特征14
第四节 邓小平社会发展理论的突出贡献21
第二章 社会发展的基础：基本国情分析27
第一节 对中国国情的科学认识27
第二节 对中国社会发展阶段的正确把握32
第三节 社会主义初级阶段中国社会发展的优劣势及其出路问题37
第三章 社会发展的生长点：生产力的解放和发展45
第一节 社会发展实质上就是生产力的不断解放和发展过程45
第二节 贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义51
第三节 扭住发展生产力这个根本环节不放松57
第四章 社会发展的道路：走自己的路，建设有中国特色的社会主义65
第一节 探索和坚持中国社会发展之路的思想前提和保证：解放思想、实事求是66
第二节 有中国特色社会主义发展道路的选择和确立，是一个不断探索的过程72
第三节 坚定不移地走有中国特色社会主义的发展之路79
第五章 社会发展的核心：经济发展86
第一节 经济发展的动力：经济体制改革86
第二节 经济发展模式的转换：从计划经济到社会主义市场经济92
第三节 经济发展目标的确立：社会主义市场经济体制总蓝图的绘制99
第六章 社会发展的标志：政治发展106
第一节 政治发展的基础和前提：经济发展106
第二节 政治发展的动力和途径：政治体制和行政体制改革111
第三节 政治发展的目标和保障：政治民主和政治稳定118
第四节 政治发展的创造性构想：“一国两制”123
第七章 社会发展的纽带：文化发展130
第一节 文化发展的指导思想：马克思主义文化观131
第二节 文化发展的中心：社会主义精神文明建设135
第三节 文化发展的途径：大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切优秀文明成果140
第四节 文化发展的目标和趋势：四有新人的造就和有中国特色社会主义文化的确立145
第八章 社会发展的基础工程：教育151
第一节 教育发展的战略地位：实现现代化的基础工程151
第二节 教育发展的根本方针：尊重知识、尊重人才和“三个面向”156
第三节 教育发展的途径和目标：通过教育改革培养德、智、体全面发展的人才162
第九章 社会发展的关键：科技168
第一节 科技发展的战略地位：四个现代化，关键是科学技术现代化168
第二节 科技发展的重要作用：科学技术是第一生产力174
第三节 科技发展的途径和目标：通过科技体制改革和实施“科教兴国”战略，建立起经济与科技有机结合的科技新体制180
第十章 社会发展的主体：领导力量和依靠力量188
第一节 社会发展的领导力量和依靠力量：中国共产党和人民群众188
第二节 社会发展主体素质的提高：提高执政水平和人民群众的科学文化素质194
第三节 在党的领导下，紧紧依靠广大人民群众，完成现代化建设的伟大历史使命200
第十一章 社会发展的目标：富强、民主、文明206
第一节 富强：社会发展的目标之一206
第二节 民主：社会发展的目标之二211
第三节 文明：社会发展的目标之三217
第十二章 社会发展的根本动力：全面改革223
第一节 改革的必然性：历史必由之路和解放生产力、发展生产力的基本手段223
第二节 改革的性质：“社会主义制度的自我完善”和“中国的第二次革命”228
第三节 改革的内容和目标：“改革是全面的改革”，目标是“建设有中国特色社会主义”234
第十三章 社会发展的外部条件：全方位开放240
第一节 开放的必然性：“中国的发展离不开世界”240
第二节 开放的力度：“中国的开放是全方位的开放”244
第三节 开放的格局：多种形式、层层推进、功能齐全的立体性开放248
第四节 开放的原则：胆子要大，步子要稳；方向要明，头脑要清253
第十四章 社会发展的战略：三步走实现现代化258
第一节 三步走战略：形成和内涵258
第二节 先富带动共富的台阶式发展战略：不同地区不同局部不同时期发展的不平衡264
第三节 三步走战略：科学性和意义269
第十五章 社会发展的保证：国际和平与国内稳定275
第一节 社会发展的国际环境和国内条件：国际和平与国内稳定275
第二节 实现社会发展目标的根本保证：四项基本原则281
第三节 社会发展和稳定的坚强柱石：人民军队和国防现代化建设286
第十六章 结语：发展是一个永恒主题，既是一个理论体系，又是一个价值工程292
第一节 社会发展是一个全球性永恒主题292
第二节 社会发展是一个理论体系296
第三节 社会发展是一个价值工程300
第四节 发展才是硬道理305
再版后记310