图书介绍
新课程理念下的创新教学设计 小学科学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 沈国清主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560243134
- 出版时间：2005
- 标注页数：199页
- 文件大小：57MB
- 文件页数：206页
- 主题词：
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新课程理念下的创新教学设计 小学科学PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一部分 小学科学新课程概述3
第一章 科学课程的性质与基本理念3
1.科学课程的性质3
2.科学素养的内涵4
3.科学课程的基本理念6
第二章 科学课程的目标15
1.科学课程目标设计的特点15
2.科学探究目标16
3.情感态度与价值观目标17
4.科学知识目标19
第三章 科学课程的教学建议20
1.将课程总目标落实到每一节 课20
2.根据小学科学学习特点进行教学22
3.设计丰富多彩的学生亲历活动24
4.让探究成为科学学习的主要方式29
第四章 科学课程的评价建议31
1.科学课程教学评价的定位31
2.科学课程的评价方法32
3.科学探究方面的评价34
4.情感态度与价值观方面的评价35
5.科学知识方面的评价36
第五章 科学课程的资源的开发利用38
1.科学课程资源38
2.科学课程资源的开发利用策略40
第二部分 小学科学新课程创新教学设计与评析47
第六章 “生命世界”教学案例47
1.植物的相同和不同47
2.观察蜗牛52
3.食物的消化58
4.种油菜63
5.我是怎样出生的68
6.人体指挥中心——大脑74
7.不用种子也能繁殖吗79
8.制作植物标本83
第七章 “物质世界”教学案例88
1.研究纸88
2.使沉在水里的物体浮起来93
3.空气占据空间吗98
4.热水变凉104
5.挑战平衡109
6.声音是怎样产生的114
7.小小纸飞机118
8.认识液体122
9.光怎样行进127
10.玩放大镜131
11.物体都能导电吗136
12.神奇的指南针138
13.怎样撬动它141
14.盘山公路的启示145
15.研究自行车151
16.折形状156
第八章 “地球与宇宙”教学案例160
1.谁最关心天气160
2.地球上的水166
3.看月亮174
4.昼夜交替180
5.土壤里面有什么186
6.认识矿物的性质191
后记199