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高校辅导员职业价值观与工作幸福感及其相互关系研究
  • 张爱莲著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787520335690
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:196页
  • 文件大小:52MB
  • 文件页数:206页
  • 主题词:高等学校-辅导员-工作-研究

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 研究背景1

一 问题提出1

二 研究意义1

三 研究思路3

第二节 核心概念的界定3

一 高校辅导员3

二 职业价值观4

三 工作幸福感6

第二章 高校辅导员职业价值观问卷编制8

第一节 高校辅导员职业价值观初测问卷的形成9

一 高校辅导员职业价值观结构化访谈9

二 高校辅导员职业价值观开放式问卷调查13

三 高校辅导员职业价值观初测问卷形成18

第二节 高校辅导员职业价值观正式问卷的确定24

一 高校辅导员职业价值观正式问卷施测样本24

二 高校辅导员职业价值观正式问卷研究程序25

三 高校辅导员职业价值观正式问卷探索性因素分析25

四 高校辅导员职业价值观正式问卷验证性因素分析28

第三节 高校辅导员职业价值观正式问卷的信度与效度检验30

一 高校辅导员职业价值观正式问卷的信度检验30

二 高校辅导员职业价值观正式问卷的效度检验30

第四节 关于高校辅导员职业价值观结构的讨论32

第三章 高校辅导员工作幸福感问卷编制35

第一节 高校辅导员工作幸福感初测问卷的形成36

一 高校辅导员工作幸福感结构化访谈36

二 高校辅导员工作幸福感开放式问卷调查48

三 高校辅导员工作幸福感初测问卷形成62

第二节 高校辅导员工作幸福感正式问卷的确定68

一 高校辅导员工作幸福感正式问卷施测样本68

二 高校辅导员工作幸福感正式问卷研究程序68

三 高校辅导员工作幸福感正式问卷探索性因素分析68

四 高校辅导员工作幸福感正式问卷验证性因素分析72

第三节 高校辅导员工作幸福感正式问卷的信度与效度检验74

一 高校辅导员工作幸福感正式问卷的信度检验74

二 高校辅导员工作幸福感正式问卷的效度检验74

第四节 关于高校辅导员工作幸福感结构的讨论75

第四章 高校辅导员职业价值观现状调查78

第一节 高校辅导员职业价值观总体情况79

一 调查样本基本信息79

二 高校辅导员职业价值观总体情况82

第二节 高校辅导员职业价值观比较分析84

一 不同性别高校辅导员职业价值观比较85

二 不同年龄段高校辅导员职业价值观比较86

三 不同受教育程度高校辅导员职业价值观比较88

四 不同工作年限高校辅导员职业价值观比较91

五 不同婚姻状况高校辅导员职业价值观比较93

六 来自不同类别高校的辅导员职业价值观比较94

第五章 高校辅导员工作幸福感现状调查96

第一节 高校辅导员工作幸福感总体情况97

一 调查样本基本信息97

二 高校辅导员工作幸福感总体情况97

三 高校辅导员对工作的喜欢程度101

四 高校辅导员对工作的喜欢程度与工作幸福感的相关性102

第二节 高校辅导员工作幸福感比较分析104

一 不同性别高校辅导员工作幸福感比较104

二 不同年龄段高校辅导员工作幸福感比较106

三 不同受教育程度高校辅导员工作幸福感比较108

四 不同工作年限高校辅导员工作幸福感比较111

五 不同婚姻状况高校辅导员工作幸福感比较113

六 来自不同类别高校的辅导员工作幸福感比较114

第六章 高校辅导员职业价值观与工作幸福感相互关系考察118

第一节 高校辅导员职业价值观与工作幸福感相关分析119

第二节 高校辅导员职业价值观与工作幸福感回归分析120

第三节 高校辅导员职业价值观与工作幸福感路径分析122

第七章 高校辅导员职业价值观培育与工作幸福感提升路径探讨127

第一节 关于提升辅导员工作幸福感的焦点小组访谈128

第二节 面向高校辅导员的访谈143

一 访谈提纲144

二 访谈对象144

三 访谈结果144

第三节 面向高校辅导员工作负责人的访谈154

一 访谈提纲155

二 访谈对象155

三 访谈结果155

第四节 高校辅导员职业价值观培育与工作幸福感提升路径161

一 培育高校辅导员职业价值观的路径161

二 提升高校辅导员工作幸福感的路径163

第八章 总结与展望168

一 关于高校辅导员职业价值观168

二 关于高校辅导员工作幸福感169

三 关于高校辅导员职业价值观与工作幸福感的关系171

四 关于高校辅导员职业价值观培育与工作幸福感提升路径172

五 研究不足与展望172

附录175

参考文献186

后记194

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