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第一章 思想政治教育面临的新机遇1

一、加入WTO有利于坚定官兵的理想信念1

(一)社会主义建设取得伟大成就的有力证明2

(二)加速我军现代化建设步伐4

(三)加速祖国统一的伟大进程7

二、加入WTO有利于强化官兵的科技意识11

(一)激发官兵“爱科技”的热情12

(二)养成官兵“学科技”的习惯13

(三)培养官兵“用科技”的素质16

三、加入WTO有利于增强官兵的成才意识19

(一)增强官兵成才的紧迫感20

(二)强化官兵成才的责任感23

(三)确立官兵“终生学习”观24

四、加入WTO有利于强化官兵的效率观念25

(一)学习上高标准26

(二)生活上快节奏28

(三)管理上求科学29

五、加入WTO有利于开阔官兵的视野32

(一)了解“经济全球化”趋势33

(二)吸收“各国优秀文化”35

(三)学习“外军先进技术”40

(四)借鉴“外军政治工作”42

一、确保“不变质”问题45

第二章 思想政治教育面临的新挑战45

(一)“灯红酒绿”的影响46

(二)“军队非党化”的影响47

(三)“信息殖民主义”的影响51

二、确保“打得赢”问题53

(一)战斗队思想淡化53

(二)和平麻痹思想滋长58

(三)价值取向偏移63

(四)保密观念淡化65

三、确保部队的集中统一问题69

(一)传统管理模式面临考验69

(二)集体主义原则受到冲击71

(三)利益调整波及广大官兵73

四、认同国家利益问题75

(一)社会形态淡化75

(二)民族意识淡化77

(三)爱国主义淡化79

(四)建军宗旨淡化82

第三章 思想政治教育应增强的几个观念85

一、时空观85

(一)丰富教育内容，拓宽教育领域89

(二)创新教育形式，延伸课堂教育90

(三)改进教育手段，增大科技含量92

二、效益观93

(一)认清形势，把握全局，增强教育的主动性95

(二)抓住根本，牢记使命，增强教育的时代感97

(三)着眼现实，准确定位，增强教育的科学性99

(四)区分层次，对症下药，增强教育的针对性101

三、系统性102

(一)整体筹划104

(三)优化结构105

(四)强化协调108

四、人才观109

(一)努力树立与时俱进的新型人才观111

(二)深入探索教育活动的育人增长点113

第四章 思想政治教育机制的要求115

一、教育内容社会化116

(一)发挥社会资源优势117

(二)加强官兵心理教育120

(三)搞好审美情趣教育122

(四)抓好法律纪律教育123

二、教育手段现代化124

(一)多媒体组合课堂教学127

(二)多媒体计算机辅助教学128

(三)网络远程教学129

(四)虚拟现实教学132

三、教育形式多样化134

(一)用活社会课堂136

(二)重视部队课堂137

(三)抓好活动教育138

(四)抓好情景教育139

(五)抓好自我教育140

(六)坚持“文教联姻”141

四、教育体系网络化143

(一)建立网络“文化社区”，使教育网络成为备课授课的“小平台”144

(二)开通网络“互交功能”，使教育网络成为情感交流的“连心桥”145

(三)搭建网络“育才舞台”，使教育网络成为成长进步的“大学校”146

(四)设置网络“赏析园地”，使教育网络成为文化娱乐的“俱乐部”146

第五章 建立高效的思想政治教育网络148

一、教育网络普及化149

(一)把教育网络的触角伸向部队基层152

(二)把教育网站运行的良性机制建立起来154

(三)建立和健全教育网络的保障体系156

二、教育内容信息化158

(一)努力提高信息收集质量160

(二)努力增强信息处理能力162

(三)努力强化信息反馈功能163

(四)努力提高信息运用能力165

三、教育网络正规化166

(一)强化教育网络化意识，确立网络教育新观念167

(二)加速教育网络化开发，建立网络教育新阵地169

(三)加强教育网络化研究，把握网络教育新规律171

(四)学习教育网络化技术，掌握网络教育主动权172

一、坚持党对军队的绝对领导是我军建设的根本原则175

第六章 加大建军原则教育的力度175

(一)坚持党对军队的绝对领导是我军建设的经验总结176

(二)坚持党对军队的绝对领导是三代领导核心的一贯思想182

(三)坚持党对军队的绝对领导是我军执行革命政治任务的保证187

二、努力增强官兵坚持建军原则的自觉性190

(一)坚持党对军队的绝对领导是保持军队无产阶级性质的先决条件191

(二)坚持党对军队的绝对领导是我军进行现代化、正规化建设的根本保证194

(三)坚持党对军队的绝对领导是巩固军队内外团结的保证197

三、高度警惕“军队非政治化”等错误思潮的影响200

(一)“军队非政治化”的本质是“非共产党化”200

(二)世界上没有超阶级和超政治的军队203

(三)我军必须置于党的领导之下是由我国的国情决定的206

第七章 深入抓好理想信念教育211

一、理想信念是我军团结统一的思想基础212

(一)理想信念是我军官兵的奋斗方向212

(二)理想信念是我军官兵的精神支柱215

(三)理想信念是凝聚我军官兵的纽带219

二、坚决克服在理想信念上的错误认识222

(一)对理想信念采取实用主义的观点222

(二)对理想信念采取虚无主义的观点224

(三)对理想信念采取自由主义的观点227

三、进一步抓好“四个如何认识”的教育229

(一)用科学理论武装广大官兵230

(二)用社会规律教育广大官兵233

(三)用社会成就激励广大官兵241

第八章 弘扬爱国奉献精神246

一、爱国奉献是我军的优良传统246

(一)爱国奉献，抵御外敌侵略247

(二)爱国奉献，解救中华民族249

(三)爱国奉献，服务人民群众251

二、坚决抵制影响爱国奉献的错误思潮254

(一)市场经济与无私奉献相冲突的思想254

(二)艰苦奋斗与时代环境不相符的思想258

(三)集体主义与个人利益相冲突的思想263

(四)衡量人生价值金钱化的思想266

(一)贯彻“质量建军”方针，实现“两个根本性转变”270

三、继承和发扬爱国奉献的光荣传统270

(二)增强职能意识，忠于社会主义祖国274

(三)牢记建军宗旨，保持我军优良作风276

第九章 坚持抓好根本职能教育281

一、战斗队是我军的根本职能281

(一)抵抗外敌侵略，捍卫国家主权和领土完整282

(二)威慑敌对势力，保证国家安全284

(三)保卫和平劳动，维护社会稳定285

二、清醒认识国家面临的安全形势287

(一)国际形势总体趋向缓和，但霸权主义日益成为当今世界动荡的主要根源288

(二)我国安全环境明显改善，但我国周边仍然存在诸多不稳定和不安全因素292

(三)祖国统一迈出重大步伐，但台独的危险日益成为国定的最大内患294

(一)强化精神支柱，努力提高思想政治素质299

三、加强根本职能教育的主要途径299

(二)掀起科技练兵热潮，锻造过硬的军事素质303

(三)营造学习科学文化氛围，不断增强文化素质306

(四)通过艰苦环境磨练，培养健康的身心素质308

第十章 不断强化军人气节教育312

一、保持军人崇高气节的意义312

(一)崇高的气节是中华民族的传统美德313

(二)崇高的气节是党和军队的优良传统320

(三)崇高的革命气节是官兵必备的品德328

二、崇高革命气节的主要内容332

(一)要有大公无私的公正之气333

(二)要有志存高远的博大之气334

(三)要有克勤克俭的奋发之气335

(四)要有诚实守信的忠直之气336

(五)要有坚贞顽强的刚毅之气337

(六)要有清醒洞明的理智之气338

三、军人气节教育的基本途径339

(一)引导官兵用马克思主义理论武装自己头脑341

(二)引导官兵用科学文化知识充实精神世界342

(三)引导官兵用英雄模范人物激励自身行为343

(四)引导官兵在艰苦的环境中砥砺革命气节344

第十一章 高度重视军队保密教育348

一、军队保密工作的地位更加突出348

(一)军队保密工作面临全球安全危机的国际背景348

(二)军队保密工作在维护国家利益地位日渐凸现351

(三)军队保密工作是未来军事斗争胜利的需要353

二、军队保密工作的难度加大358

(一)窃密条件更加便利358

(二)保密环境更加复杂361

(三)网络信息安全保密隐患较多367

三、保密教育的主要内容373

(一)隐蔽战线斗争形势教育374

(二)网络信息安全知识教育375

(三)保密法规教育377

(四)军事斗争准备中的保密教育378

第十二章 建设一支高素质的思想政治教育队伍381

一、把建设高素质的思想政治教育队伍摆上各级党委和政治机关工作的重要位置382

(一)建设高素质的思想政治教育队伍，是打好思想政治工作主动仗的战略需要383

(二)建设高素质的思想政治教育队伍，是不断增强针对性、系统性和创造性的根本要求384

(三)建设高素质的思想政治教育队伍，是根据思想政治教育队伍的实际状况提出的重要任务385

二、高素质思想政治教育队伍的素质要求387

(一)高尚的思想品质387

(二)合理的知识结构394

(三)扎实的业务功底399

三、建设高素质思想政治教育队伍的途径400

(一)充分发挥各级领导刻苦学习的榜样示范作用400

(二)充分发挥院校在教育队伍建设中的重要作用401

(三)充分发挥教育队伍自身的主观能动性402

后记406