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创新与发展 新世纪高校“两课”教育改革前瞻性研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

创新与发展 新世纪高校“两课”教育改革前瞻性研究
  • 胡近主编 著
  • 出版社: 上海:上海交通大学出版社
  • ISBN:7313029942
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:219页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:230页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 高校政治理论教育的历史回顾1

一、 高校政治理论教育的历史发展1

二、 高校政治理论教育的历史启迪25

第二章 高校“两课”教育的现状分析35

一、 “两课”的目标定位与实际效果35

二、 马克思主义理论教学环节与教学模式40

三、 “两课”的管理体制44

四、 “两课”教学改革与整体发展47

第三章 高校“两课”教育课程体系设置探索52

一、 高校“两课”课程体系设置的指导思想52

二、 现行“两课”教育课程体系设置评述55

三、 关于新世纪“两课”课程体系调整的设想59

第四章 高校“两课”教育课程建设研究63

一、 马克思主义哲学原理课程建设63

二、 马克思主义政治经济学原理课程建设68

三、 毛泽东思想概论课程建设72

四、 邓小平理论概论课程建设82

五、 思想道德修养课程建设87

六、 形势与政策课程建设94

第五章 高校“两课”教学方法创新研究105

一、“两课”教学方法创新的几个理论问题105

二、把案例教学法引入“两课”教学课堂113

三、多媒体教学法探索120

四、第二课堂的拓展与创新133

五、“学生自组织讨论课程”模式探究141

第六章 高校“两课”教师队伍建设研究148

一、“两课”教师肩负的重要使命148

二、“两课”教师队伍现状及面临的主要问题150

三、新世纪“两课”教师应具备的基本素质152

四、构建有利于“两课”教师队伍建设的政策体系160

第七章 高校“两课”教育的功能拓展163

一、“两课”教育与大学生素质教育163

二、“两课”教育与校园文化建设177

三、“两课”教育与社会的全面发展187

附录 建国以来高校“两课”教育发展历程大事记199

后记218

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