图书介绍
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![香中别有韵](https://www.shukui.net/cover/51/30022661.jpg)
- 董秀梅编著 著
- 出版社: 上海:东方出版中心
- ISBN:9787547309131
- 出版时间:2016
- 标注页数:335页
- 文件大小:35MB
- 文件页数:347页
- 主题词:中学语文课-教学参考资料
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图书目录
辑一 胜日寻芳翰墨中——悦读悦写1
与书同行&张格格3
思想的洗礼——读《培根随笔》有感&崔明明4
我看上世纪初知识分子的心路历程&杨蕙宁6
我看上世纪初知识分子的心路历程&刘晓晓7
我看上世纪初知识分子的心路历程&汪晓宇8
我眼中的勾践&安荻9
在那19世纪——读《莫泊桑小说》有感&汪晓宇10
月光诗人莫泊桑&刘晓晓12
《项链》续写&何琦14
古战场&刘晓晓15
战·争&杨蕙宁16
望眼难穿&汪晓宇17
诉离殇&安荻18
给杜甫的一封信&董秀梅20
看世纪前的英雄&张格格22
品味陶渊明&赵小寒24
人言可畏,红颜薄命——读《墙有茨》有感&王文欣25
爱北平&张格格27
“粗中有细”的北京生活&安荻28
读你千遍味百转——读《短歌行》感怀&董秀梅31
莫为浮云遮望眼,风物长宜放眼量——读《杜拉拉升职记》《浮沉》所想&董秀梅34
走进一座圣殿——读《为师与师承》札记&董秀梅37
目送,生命的姿态——读《目送》有感&董秀梅39
前方是什么——读《中国新教育风暴》有感&董秀梅43
一曲天河南北情&刘晓晓46
饮水思源——观电影《天河》有感&杨蕙宁48
我们的幸福——《天河》观后感&汪晓宇50
英雄谁属——观《天河》有感&董秀梅52
“浪淘尽”的壮阔与“清风徐来”的安静——《念奴娇·赤壁怀古》与前《赤壁赋》的感情变化&安荻54
我看黄州时期的苏轼&张眸57
苏轼黄州时期的心路历程&王文欣59
论苏轼黄州时期的心态变化&汪晓宇60
《念奴娇·赤壁怀古》与前《赤壁赋》中苏轼感情上的变化&原玺62
苏东坡前后《赤壁赋》对比&赵小寒65
洗尽铅华也从容——看苏轼黄州时期的心路历程&刘晓晓67
苏轼的佛家思想&许奕璋69
从景物描写看黄州诗文&张格格70
苏轼黄州时期诗文的情感变化&赵寒73
读黄州诗文,品苏轼情怀,悟深刻道理&郑羽萌76
品黄州诗文,论人生态度&刘嘉雯78
苏轼在黄州期间的情感变化&唐亦圆79
涓生悔恨的是什么&汪晓宇81
子君不走会怎样&安荻82
小议《伤逝》中子君悲剧结局的原因&杨蕙宁85
“聪明人”都死了吗&张格格87
当今社会是否需要读鲁迅&张眸89
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕&安荻91
几曾问,身归何处&安荻93
鲁迅一生的呐喊&李旼蔚95
此去不经年,后会终有期&焦好运96
从陶潜诗文看其矛盾心理&刘晓晓99
归去来兮的陶渊明&安荻101
庄子的游戏精神&汪晓宇104
关于老子“道”的浅层研究&杨蕙宁106
辑二 春在枝头有几分——且行且歌109
玉兰花开&刘晓晓111
摇曳的野花&张眸112
花圃边的童年&汪晓宇113
新年随想&刘晓晓114
大舌音小记&杨蕙宁116
你已不在&安荻117
花谢不再来&汪晓宇119
让坚持与理想为伴&唐亦圆120
三年,那个班,那篇文章&崔明明121
且行且珍惜&唐亦圆123
与感动同行&张眸125
板鸭,我爱你吗&赵寒127
不悔梦归处,只恨太匆匆&马晓薇129
公交上的旅行&汪晓宇131
流逝&原玺133
楼东魂&安荻134
秋风秋雨秋意&赵小寒136
过山车的思考&汪晓宇137
赏悦&刘晓晓139
月&许奕璋140
夕颜&安荻141
雨爱&刘可144
战胜自己&刘晓晓146
醉梦,草原&唐亦圆148
醉心菊&张眸149
如花岁月,似水流年&贺赫152
故乡是什么&汪晓宇154
故乡的桑葚&董秀梅156
播种太阳,收获温暖&董秀梅159
测试&董秀梅162
敦煌,我想对你说&董秀梅165
饥饿的味道&董秀梅167
教育无痕&董秀梅170
考核&董秀梅172
老师——好&董秀梅174
人生大礼&董秀梅175
生死念&董秀梅178
子汉今天满九周岁了&董秀梅181
做一棵看守心灵月亮的树&董秀梅184
辑三 归来笑捻梅花嗅——载思载言187
作文,是生活中一滴灵动的水——新课程下初中作文教学的实践与思考&董秀梅189
推开那扇门——新课程下高中作文教学的实践与思考&董秀梅197
掀起你的盖头来——基于2013年北京市中考作文阅卷的教学思考&董秀梅206
含英咀华,融会贯通,追求实效——作文教学的实效性初探&董秀梅222
作文新思考:披情以入境,情动而辞发&董秀梅226
因势利导,激发学生写作积极性&董秀梅230
三和十三的故事&董秀梅235
古诗能否这样教&董秀梅238
想想也温暖&董秀梅241
寻&董秀梅243
学名师授课的苦涩&董秀梅247
一石激起千层浪&董秀梅250
尊重,浇灌生命之花&董秀梅251
我们与导学案同行&董秀梅254
导学案,给了我一个美丽的支点&董秀梅257
在体验式学习中落实古文的背诵&董秀梅260
向青草更青处漫溯——“读黄州诗文,悟苏轼情怀”专题教学反思&董秀梅263
不能言到能不言——“鲁迅小说选读”专题教学体会&董秀梅266
三问英雄——《老人与海》专题教学浅记&董秀梅278
这是一种不可企及的妩媚——“老庄陶潜生命的追求”专题教学反思&董秀梅281
专题教学中课程资源开发的实践与思考&董秀梅284
绿色课堂是一种境界——由三次作文实验课谈开去&董秀梅290
校本课程开发之管见&董秀梅295
案例教学法在语文教学中的运用和反思&董秀梅299
教出语文的味道&董秀梅303
透视问题的背后&董秀梅308
对学生评价人物为“自恋狂”认识的探究与思考&董秀梅309
让传统文化滋养心灵,促进可持续发展&董秀梅314
鲜花在前面,我们在路上——听周京昱老师的报告所想&董秀梅319
行走在书香墨韵中——北京市古城中学语文组阅读活动总结&董秀梅322
跋333