图书介绍
中华人民共和国教师法学习与实施指导PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 韩绍祥主编；国家教委人事司、政策法规司组织编写 著
- 出版社： 北京：科学普及出版社
- ISBN：7110037460
- 出版时间：1994
- 标注页数：216页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：223页
- 主题词：
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图书目录
《中华人民共和国教师法》1
关于《中华人民共和国教师法(草案)》的说明11
第一讲 《教师法》的制定14
一、制定《教师法》的过程14
二、制定《教师法》的依据17
三、制定《教师法》的指导思想、立法宗旨和意义20
第二讲 《教师法》的概述25
一、《教师法》的概念和性质25
二、《教师法》的特点26
三、《教师法》的适用范围27
四、教师的地位30
五、教师工作的行政管理体制35
第三讲 教师的权利和义务41
一、权利和义务的含义41
二、教师的权利和义务的特点43
三、教师的权利44
四、教师的义务50
五、教师完成教育教学任务的保障55
六、《教师法》规定教师权利与义务的意义57
一、教师资格制度概述59
第四讲 教师资格制度59
二、教师资格的分类及其相互关系63
三、教师资格的基本条件65
四、教师资格的考试67
五、教师资格的认定69
六、教师资格的过渡办法72
七、不能取得或丧失教师资格的规定73
一、教师职务制度的概念74
第五讲 教师职务制度74
二、我国教师职务制度的沿革76
三、实行教师职务制度的必要性78
四、现行教师职务制度84
五、完善教师职务制度的基本思路89
第八讲 教师聘任制度102
一、教师的任用102
二、教师聘任制度概述110
三、教师聘任制度的内容和形式113
四、教师聘任制度的推行116
五、各级师范学校毕业生的就业原则118
第七讲 教师的培养与培训121
一、教师培养培训概述121
二、教师培养培训制度和形式128
二、政府及其教育主管部门、学校的职能135
第八讲 教师考核制度139
一、教师考核的概念和依据139
二、建立教师考核制度的意义140
三、教师考核工作的执行机构和监督机构141
四、教师考核的内容143
五、教师考核的原则146
六、教师考核的程序149
七、教师考核的方法150
八、教师考核的结果及其效力151
第九讲 教师的待遇155
一、教师待遇问题概述155
二、教师的工资待遇159
二、教师的住房165
四、教师的医疗保健待遇166
五、教师的养老保险待遇167
六、“民办教师”和民办学校教师的待遇168
七、教师待遇的保障机制171
第十讲 教师奖励制度173
一、教师奖励制度概述173
二、教师奖励的基本原则175
三、教师奖励的重要制度178
四、教师奖励基金组织181
一、侵害教师合法权益的法律责任183
第十一讲 教师权益的法律保护183
二、教师违反本法应承担的法律责任186
三、教师申诉制度190
四、行政复议与诉讼197
第十二讲 《教师法》的贯彻实施202
一、认真学习，加深理解202
二、积极普法方法宣传206
三、突出重点全面实施209
四、严格监督，加强执法214