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艺术创造与艺术教育
  • (美)布朗(Maurice Brown),(美)科赞尼克(Diana Korzenik)著;马壮寰译 著
  • 出版社: 成都:四川人民出版社
  • ISBN:7220042493
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:223页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:234页
  • 主题词:美术理论

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图书目录

总序1

译者的话1

第1部分 超越抉择:对绘画的思考3

第1章 上帝之孙3

第2章 绘画媒介16

第3章 其他一些因素:风格、冲动、折衷及色彩38

第4章 画室51

第5章 创造74

第6章 课堂97

第2部分 教学中美术创作的四个竞争性传统115

第7章 把美术创作纳入学校115

1 美术教学专业的定向116

(1)教学准备的步骤118

(2)对美术创作进行专业性的再解释119

(3)选择120

(4)选择的重要性123

第8章 审视我们个人的经历和教育遗产124

1 我们的教育遗产129

(1)原有的思想130

(2)三部分构成的遗产130

(3)二部分构成的遗产137

第9章 向传统过渡:作为技巧学习的美术创作139

1 第一个传统:作为技巧学习的美术创作140

(1)历史141

(2)美术家的观点151

第10章 为了就业而进行的美术创作152

1 历史154

(1)从工业到“劳动厌恶”157

(2)作为另一种工作形式的美术创作166

(3)现代工业与艺术的统一170

(4)艺术家的观点174

第11章 为心灵的美术创作175

(1)历史176

(2)艺术家的观点190

第12章 为理解自己和他人而从事的美术创作191

(1)历史195

(2)赫尔豪斯的远见199

(3)学校202

(4)艺术家的观点212

第13章 结论:由谁选择?214

(1)四个不同的课214

(2)创造中的复杂性216

(3)教学如何与艺术创造相统一219

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