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上篇 教育技术理论3

第一讲 教育技术概论3

一、教育技术的产生与发展3

(一)国外教育技术的产生与发展3

(二)我国教育技术的发展3

二、教育技术的概念与内涵5

(一)教育技术的定义5

(二)教育技术的研究领域6

(三)教育技术给教学带来新的变化6

(四)走出误区7

三、教育技术的发展趋势9

(一)网络化9

(三)越来越重视教育技术理论基础的研究10

(二)多媒体化10

(四)越来越重视人工智能在教育中应用的研究11

(五)越来越重视教育技术应用模式的多样化11

第二讲 教育技术的理论基础12

一、视听教育理论12

(一)视听教育12

(二)视听教育理论13

二、学习理论15

(一)行为主义学习理论15

(二)认知主义学习理论18

(三)人本主义学习理论23

三、传播理论24

(一)拉斯威尔的理论24

(二)香农的理论25

(四)贝罗的理论26

(三)韦斯特莱的理论26

四、系统科学理论27

(一)控制论27

(二)信息论27

(三)系统论28

第三讲 媒体在教学中的应用29

一、光学投影媒体29

(一)幻灯媒体29

(二)投影媒体33

二、电声媒体36

(一)收音机36

(二)录音机38

(三)激光唱机45

(四)语言实验室47

三、电视媒体49

(一)电视接收机49

(二)录像机50

(三)摄像机55

(四)激光视盘机57

(五)闭路电视系统59

(六)卫星广播电视系统61

四、计算机媒体63

(一)计算机63

(二)计算机辅助教学65

(三)多媒体计算机66

(四)计算机网络70

(三)教育的发展过程72

(二)教育的起源72

第四讲 教学的基本过程72

(一)教育的概念72

一、教育的发展过程72

二、教育的基本要素74

(一)教师是教育影响和学生间的中介74

(二)学生是教师选择和使用教育影响的依据74

(三)教育影响是教师对学生施教的桥梁75

三、教学的过程76

(一)教学过程76

(二)学生的学习过程78

(三)学习方法的指导80

(二)教学设计的理论依据81

(一)教学设计的定义81

一、教学设计的概述81

第五讲 教学设计81

二、教学设计的指导原则与过程82

(一)教学设计的指导原则82

(二)教学设计的主要过程84

三、学习教学设计的目的和方法84

(一)学习教学设计的目的84

(二)学习教学设计的方法85

四、使用多种媒体优化组合的教学设计方法85

(一)多种媒体组合教学设计的基本思想85

(二)多种媒体组合教学设计的特点86

(三)多种媒体组合教学设计的基本原则86

(四)多种媒体组合教学设计的基本内容87

(五)学习内容与教学目标的设计87

(六)学习内容与教学目标的相互关系89

(七)教学策略的设计90

(八)课堂教学的组织结构93

(九)学习效果的评价95

五、多媒体计算机教学的设计方法96

(一)多媒体计算机教学的特点96

(二)多媒体计算机教学设计的基本内容97

(三)多媒体计算机教学目标的设计97

(四)多媒体计算机教学的策略设计98

(五)多媒体计算机教学的评估设计100

六、以学生为中心的教学设计方法100

(一)以学生为中心的教学设计的基本思想100

(二)教学设计的程序或步骤101

七、教学方法的现代化108

第六讲 教学模式113

一、传统教学模式113

二、多媒体计算机教学模式114

三、个别化教学模式114

四、网络教学模式115

第七讲 现代教育技术与教育现代化118

一、现代教育技术是当代教育改革的制高点118

(一)现代教育技术对教育产生的影响119

(二)教育改革的基本内容120

二、应用现代教育技术是当代社会和科学技术的发展对教育的要求120

三、学校教育如何适应知识经济时代和信息社会的要求121

四、现代教育技术与学校教育现代化122

(一)教育现代化122

(二)现代教育技术应用于教学中的方式124

(三)学校的信息化教学环境126

五、实现现代教育技术的目标127

(一)运用现代教育技术，探索和建构新型的教学模式127

(二)建立、健全现代化的教育技术环境127

(三)建设现代化的教材体系128

(四)建设新型的现代化教师队伍128

下篇 教育技术应用131

第一讲 计算机基础知识131

一、计算机的发展与应用131

(一)计算机的发展131

(二)计算机的应用134

(一)硬件系统135

二、计算机系统的组成135

(二)软件系统136

三、数据与编码136

(一)数据的形态及单位136

(二)字符编码137

(三)汉字编码138

四、计算机的安全使用139

(一)计算机病毒的概念和特点139

(二)计算机病毒的检测与清除140

第二讲 计算机操作系统Windows 2000141

一、Windows 2000简介和基本操作141

(一)Windows 2000简介141

(二)Windows 2000的基本操作141

(三)Windows 2000的常用窗口及操作144

(一)Windows 2000的文件和文件夹及其管理147

二、Windows 2000文件管理147

(二)软盘操作155

三、Windows 2000系统设置和多媒体附件156

(一)Windows 2000系统设置156

(二)Windows 2000的多媒体附件159

第三讲 文字处理——Word 2000162

一、Word 2000的功能和特点162

二、Word 2000的初步认识163

(一)Word 2000的启动和退出163

(二)Word 2000界面介绍164

三、Word文档的基本编辑166

(一)建立新文档166

(二)文档录入166

(三)文本选定168

(四)文本的复制、移动和删除169

(五)文本的查找与替换170

(六)撤销与恢复172

(七)保存文档172

(八)文档加密173

四、文档的排版174

(一)设置字符格式174

(二)设置段落格式175

(三)设置边框和底纹177

五、表格处理178

(一)表格的建立178

(二)编辑表格179

(三)表格排版180

(一)利用绘图工具绘图181

六、在文档中实现图文混合编辑181

(二)插入剪贴画及图像文件182

(三)插入文本框183

(四)插入艺术字184

七、编辑文档中的公式184

(一)公式中符号字符的输入184

(二)复杂公式的输入185

八、文档的页面设置与打印186

(一)文档的页面设置186

(二)设置页眉和页脚187

(三)打印预览188

(四)打印文档188

(一)什么是Internet189

第四讲 Internet基本概念与操作189

一、Internet基本概念189

(二)中国的Internet建设190

(三)Internet接入191

二、网络协议的基本概念194

(一)TCP/IP协议194

(二)IP地址194

(三)域名196

三、Internet基本操作197

(一)上网浏览197

(二)使用WWW浏览器收发电子邮件208

(一)演示文稿编辑软件PowerPoint简介214

(二)PowerPoint 2000的启动214

第五讲 演示文稿214

一、认识PowerPoint214

(三)PowerPoint 2000界面简介215

(四)演示文稿封面制作216

(五)退出演示文稿编辑软件218

二、演示文稿的制作218

(一)打开已有的演示文稿218

(二)应用设计模板219

(三)插入一张新幻灯片220

(四)更改幻灯片背景220

(五)插入艺术字221

(六)插入一个文本框及画外音222

(七)插入影片223

(八)插入表格224

(一)演示文稿内的超级链接225

三、幻灯片中的超级链接225

(二)超级链接到其他文件226

(三)超级链接到网络227

(四)Flash文件的超级链接227

(五)几何画板文件的超级链接228

四、幻灯片中的动画229

(一)幻灯片放映方式的设置229

(二)自定义图表动画230

(三)自定义图形动画232

五、幻灯片管理与打印235

(一)重组幻灯片235

(二)自定义放映幻灯片236

(三)打印幻灯片237

参考文献239