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第一篇 适应经济社会发展的工程教育改革3

面向21世纪，深化高等工程教育改革&沈士团3

继续推进高等工程教育改革与发展对策研究&张彦通 王孙禺 雷庆8

适应国家创新体系要求，加快高等工程教育改革&张志英 张彦通19

试论中国工业结构调整与升级中的高等工程教育&张海英26

未来时代人的精神道德价值与高等工程教育的责任&冯厚植　徐枞巍 刁正邦35

面向工程实践，正确认识高等工程人才的素质培养&张彦通　李纪安40

立足岗位，突出能力，构筑高层次工程技术人才培养新体系&张彦通47

关于工程技术型人才培养体系的探讨&张锦绣56

发挥特色，合理定位&沈士团62

工程教育改革要有紧迫感&雷庆66

适应科学综合化发展的国外高等工程教育改革&赵婷婷69

中美K-12工程教育及其与高等工程教育衔接的比较研究&许茵 雷庆79

第二篇　工程教育专业建设和人才培养目标89

科学技术发展与面向产品对象的工科学科建设&徐枞巍89

我国航空高等工程教育专业设置的历史变迁&张祖善96

建立工程专业教学新体系&李哲浩104

从教育计划的变化看建国后十七年“航空工程”的教育改革&曹传钧111

关于专业教学计划制订中的几个认识问题&徐冰清 冯厚植116

高等工程教育教学计划设计依据和原则的探讨&徐冰清　徐枞巍　冯厚植121

高等工程教育专业培养目标分析&雷庆　赵囡128

基于内容分析法的美国高等工程教育专业培养目标研究&赵婷婷　赵囡145

浅析社会对工程技术专业人才需求的多样化与高等学校工科专业人才培养目标的定位&沈颂华160

高等院校工业工程专业本科培养计划国内外比较研究&贾国柱166

第三篇 工程教育课程改革177

高等工业学校本科课程的分类和建设&雷庆177

我国工程本科课程改革刍议&郭冬生182

课程综合化：中国高等工程教育改革亟待解决的问题&赵婷婷　雷庆190

基于大工程观的美国高等工程教育课程设置特点分析——麻省理工学院与斯坦福大学工学院的比较研究&赵婷婷　买楠楠199

MIT航空航天系的课程改革&雷庆213

“BUS”模式：计算机文化基础课的改革与实践&张彦通 刘旭东 刘君山220

以设计为主线、三维为核心的工程图学教学改革——现代工程设计图形学（MEDG）教学研究与实践&杨光 刘静华 宋子玉 马金盛 王运巧226

第四篇　产学合作教育与工程教育的实践环节237

关于合作教育&管庆智 张炼 雷庆237

开展产学合作教育是深入高等教育教学改革的重要内容&刁正邦243

试论中国合作教育的实质、形式和条件&陈孝戴 雷庆 张继堂248

关于教学、科研、生产相结合的理论、机制、途径和形式的思考&陈孝戴　孙炜254

应当注意区分认识性实习和生产性实习&雷庆258

工程实践项目：回归工程之本义&甘俊英　赵婷婷262

递进式工程实践教学体系的创建与实践&李运华 范悦　沈颂华272

工程实践教学课程的创立与实践&范悦　李喜桥　张兴华 张欣　郝继峰280

第五篇　工程硕士培养和继续工程教育287

关于我国工程硕士培养现状的调查报告&张海英 韩晓燕 郑晓齐 雷庆287

我国工程硕士专业学位教育发展若干问题分析&张海英 汪航298

从教育社会学的视角看工程硕士教育&张海英307

工程硕士培养中有关问题的探讨&魏晖 陈宗基 燕丽 王玉章318

美国工程硕士教育模式观略&张海英 张锦绣325

工程硕士与工学博士、硕士统筹培养的探索与研究&梅中义 范玉青 燕丽332

航空工程领域工程硕士培养的探索与实践&孙华　韩振兴　王强339

中国建筑企业的继续工程教育&张海英　黄璐璐349

工程硕士的招生管理&周援356

校企合作推进继续工程教育&曹炎 张振刚 黄正362

第六篇　工科大学生学习指导和工程伦理教育369

珀瑞的智力发展模型与现代工程教育&郑晓齐369

关于理工科大学生学习方法的调查研究&“理工科大学生思维能力培养的试验研究”课题组376

关于理工科大学新生基础学习现状的调查研究&杜智敏　郑晓齐386

在学习中创造，在创造中学习——谈学习指导课中的创造教育&杜智敏　郑晓齐400

学习指导课的教学改革与研究&杜智敏403

略论工程伦理及工程类大学生的道德教育&郭冬生416