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学习型家庭 共同学习 一起成长
  • 乐善耀主编 著
  • 出版社: 上海:文汇出版社
  • ISBN:7806761985
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:398页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:413页
  • 主题词:家庭教育

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图书目录

第一章 什么是学习型家庭1

一 学习型家庭的界定1

二 学习型家庭的目标7

三 学习型家庭的内涵15

四 学习型家庭的学习20

五 学习型家庭的要素30

思考题48

第二章 学习型家庭的理论背景49

一 学习将伴随一生;终身教育49

二 创造有效的学习:学习型组织56

三 以学习者为中心的学习:人本主义66

思考题75

第三章 学习型家庭的评估体系77

一 评估的四个范畴77

二 评估的若干模式94

三 评估的附件和测试题112

思考题138

第四章 学习型家庭的生态环境139

一 宏观环境:社会发展水平、政策、理论导向,相关机构的指导140

二 微观环境:家庭的因素,成员的因素149

三 阻抗因素:经济水平,传统观念,认识误区159

思考题163

一 政府角色定位与归位165

第五章 政府角色与政策导向165

二 政府政策的界定172

三 引导和支持学习型家庭的创建174

思考题186

第六章 社区角色与独特效应187

一 社区与家庭187

二 学习化社区与学习型家庭194

三 共创学习型家庭199

四 社区创建学习型家庭方案介绍205

思考题222

第七章 学校指导与合作互动223

一 推进素质教育与创建学习型家庭223

二 指导者首先是终身学习者231

三 学校指导的目标和阶段233

四 学习指导的原则与内容236

五 学校指导的途径和模式246

思考题268

第八章 学习型家庭的创建策略269

一 父母带头学习,成为终身学习者269

二 向孩子学习,读懂孩子这本“书”293

三 合理配置共同时间,建立沟通分享管道308

四 增加文化投入,营造家庭学习氛围325

五 生活学习化,学习生活化337

思考题391

后记392

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