图书介绍
教育学应试指南 适用A级PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李建伟，李启峰主编 著
- 出版社： 延吉：延边人民出版社
- ISBN：9787544900324
- 出版时间：2007
- 标注页数：293页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：301页
- 主题词：教育学－中小学－教师－资格考核－自学参考资料
PDF下载
下载说明
教育学应试指南 适用A级PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
绪论 学会研究教育事实和教育问题1
第一章 教师——认识教育3
第一节 教育是什么——教育的属性3
第二节 教育应该干什么——教育的目的8
第三节 教育能够干什么——教育的功能12
第四节 教育实际干了什么——教育的效应22
思考练习题25
第二章 教师——了解自己26
第一节 塑造自己——情感养成与智能储备26
第二节 进入教师角色——教师行为规范与模式30
第三节 适应特殊劳动——教师劳动的特点34
思考练习题37
第三章 透视教育对象38
第一节 学生是怎样的人——学生的本质属性38
第二节 学生都有哪些不同——学生的多种特征42
第三节 学生是合作者——师生之间的关系47
思考练习题55
第四章 瞭望教育环境56
第一节 好的学校能出更多的好学生——学校教育环境的影响56
第二节 首席教师——家庭教育的影响58
第三节 校外之校——社区文化对学生的影响63
第四节 新的教育机制——家庭、社会、学校间的结合66
思考练习题72
第五章 课程结构73
第一节 教育学之间传递着什么——课程内容的组成和类型73
第二节 中小学的课程表现形式——教学计划、教学大纲、教材86
第三节 课程与教学之间——教学设计89
思考练习题91
第六章 课堂教学92
第一节 教学活动的展开——教学过程92
第二节 教学工作的基本规范——教学原则98
第三节 教学中问题的处理——教学方法、技术和策略100
第四节 教室行为的形成——课堂管理106
教育学的联结——教学组织形式110
思考练习题113
第七章 教会学生学习115
第一节 学生知识和智力的获得——学习的分类和过程115
第二节 学习的管理——学习活动方式的组织120
第三节 学生学习方法指导——学习的态度、程序、途径、手段和技能122
思考练习题128
第八章 教会学生做人129
第一节 塑造完整的人——素质教育的内容129
第二节 人成长的过程——道德品行的形成和发展136
第三节 育人的基本规范——德育原则138
第四节 育人活动的操作——学生教育的方法141
思考练习题147
专项练习148
单项选择题（一）148
单项选择题（二）162
单项选择题（三）175
名词解释189
简答题191
论述题193
专项练习参考答案195
教师资格考试《教育学》试题（一）245
教师资格考试《教育学》试题（二）250
参考答案：254
教师资格考试《教育学》试题（一）254
教师资格考试《教育学》试题（二）260
四川省教师资格认定考试教育学B级（代码6603）考试大纲265
教材主要参考文献292