图书介绍
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- 曹明海，钱加清主编（曲阜师范大学文学院） 著
- 出版社： 济南：山东人民出版社
- ISBN：7209037128
- 出版时间：2005
- 标注页数：316页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：329页
- 主题词：语文课－教学研究－师范大学－教材；语文课－教学研究－中学
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图书目录
绪论1
第一章 语文课程的性质特点1
第一节 语文的本质1
第二节 语文课程的基本特点10
第三节 语文课程的功能20
第二章 语文课程与教学目标24
第一节 语文课程的三维目标24
第二节 语文新课程目标分析27
第三章 语文课程的基本理念46
第一节 提高学生的语文素养46
第二节 把握语文教育的特点51
第三节 倡导自主、合作、探究的学习方式58
第四节 建构开放而有活力的语文课程61
第四章 语文课程的教材建设66
第一节 语文教材的文化品性66
第二节 语文教材建设新理念71
第三节 语文教材建设新模型76
第五章 语文课程的教学方式86
第一节 语感教学87
第二节 体验教学93
第三节 对话教学101
第四节 审美教学108
第六章 语文课程的教学艺术117
第一节 语文教学艺术特征117
第二节 语文课堂教学艺术120
第三节 语文教学艺术风格138
第七章 语文课程的阅读教学143
第一节 阅读教学的性质与目标143
第二节 阅读教学的理念与方法148
第三节 各类文体的教学154
第八章 语文课程的写作教学177
第一节 写作教学的理念177
第二节 写作教学的内容183
第三节 写作教学的程序190
第九章 语文课程的口语交际教学202
第一节 口语交际教学概述202
第二节 口语交际教学的理念209
第三节 口语交际能力的培养214
第十章 语文课程的综合性学习220
第一节 语文综合性学习概述220
第二节 语文综合性学习的实施229
第三节 语文综合性学习的评价233
第十一章 语文课程与学习心理237
第一节 语文学习与智力因素237
第二节 语文学习与非智力因素246
第十二章 语文课程与审美教育255
第一节 语文审美教育的作用255
第二节 语文审美教育的内容259
第三节 语文审美教育的途径265
第四节 语文审美创造力的训练270
第十三章 语文课程与教学评价273
第一节 语文课程评价的理念273
第二节 发展性语文学习评价277
第三节 语文档案袋评价282
第四节 语文课程与教学评价的实施289
第十四章 语文课程与语文教师298
第一节 语文教师的素质结构298
第二节 语文教师的理念更新307
第三节 语文教师的角色转变309
参考文献314
后记316