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![现代教育技术](https://www.shukui.net/cover/6/32255261.jpg)
- 何荣杰主编 著
- 出版社: 赤峰:内蒙古科学技术出版社
- ISBN:9787538016406
- 出版时间:2007
- 标注页数:280页
- 文件大小:19MB
- 文件页数:289页
- 主题词:教育技术学
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图书目录
前言1
第一章 现代教育技术概论1
第一节 现代教育技术的地位和作用2
第二节 现代教育技术的发展7
第三节 教育技术基本概念10
第四节 现代教育技术的发展趋势13
第五节 教育媒体的分类及其特点15
第六节 现代教育技术的理论基础17
思考题28
第二章 光学投影类媒体与教学29
第一节 幻灯投影设备30
第二节 投影机与视频展示台34
第三节 数码相机45
第四节 电影放映机52
思考题59
第三章 电声类媒体与教学60
第一节 声波传播和听觉特性61
第二节 常用电声器件63
第三节 录音机72
第四节 其他音响设备80
思考题89
第四章 电视类媒体与教学90
第一节 电视机91
第二节 录像机101
第三节 摄像机109
第四节 激光视盘机115
思考题120
第五章 现代综合媒体技术121
第一节 多媒体综合教室122
第二节 多媒体语言实验室124
第三节 微格教学室130
第四节 计算机辅助教学(CAI)室136
第五节 计算机管理教学(CMI)室136
第六节 其他现代多媒体系统138
思考题140
第六章 多媒体计算机与网络技术141
第一节 多媒体计算机系统142
第二节 计算机网络基础151
第三节 Internet及其应用157
第四节 超媒体与流媒体162
第五节 多媒体网络技术与应用167
思考题171
第七章 计算机辅助教学172
第一节 CAI概述173
第二节 CAI的基本原理177
第三节 CAI的教学模式179
第四节 计算机辅助教学软件设计183
思考题193
第八章 教学设计194
第一节 教学设计的概述195
第二节 教学设计的基本流程197
第三节 教学过程227
第四节 教学设计模式概述229
第五节 以“教”为中心的教学设计230
第六节 以“学”为中心的教学设计235
第七节 “主导——主体”教学设计模式244
第八节 教案与课堂教学设计表246
思考题248
第九章 教学案例选编249
一、教学设计实验250
二、小学语文课文《趵突泉》教学实例258
三、电视录像教学实例262
四、初中《科学》一课教学设计案例264
五、爱护水资源267
附录1:中小学教师教育技术能力标准(试行)270
附录2:术语与定义276
参考文献279