图书介绍
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- 肖巍著 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：7300086373
- 出版时间：2007
- 标注页数：217页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：227页
- 主题词：女性主义－影响－高等教育－研究－中国
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图书目录
第一章 女性主义及其教育思潮1
一、女性主义概念及其特点2
二、西方女性主义运动的三个历史时期6
三、女性主义教育思潮13
第二章 性别与社会性别21
一、性别与社会性别的区分21
二、性别特征的讨论25
三、性别差异：争论及思考36
第三章 女性主义教育观的哲学基础64
一、女性主义自我观64
二、女性主义教育观的认识论基础73
三、简要总结93
第四章 女性主义教育观98
一、女性主义对传统教育观及教学法的批评99
二、女性主义的四种教育理论107
三、女性主义的四种教学法110
四、女性主义教学法的应用119
第五章 美国高校的性别课程——以哈佛大学为例135
一、西方社会对“教育”的几种传统理解135
二、哈佛大学性别课程讨论的主要问题138
三、哈佛大学性别课程的主要特色149
四、体验哈佛大学的性别课程153
第六章 启示与思考159
一、女性主义教育观对高等教育理念的冲击159
二、高校开设和加强性别课程的意义与紧迫性165
三、关于高校开设性别课程的思考171
附录 哈佛大学的性别课程179
一、性别理论与文化艺术179
二、性别与生命科学189
三、性别与宗教197
四、性别理论与政治200
五、性别理论与教育203
六、性别理论与性206
七、性别理论与经济208
八、性别理论与家庭209
九、性别理论与哲学、伦理学210
十、性别理论与历史212
十一、性别理论与社会学213
后记216