图书介绍
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- 于洪璋，于名川著 著
- 出版社： 长春：吉林人民出版社
- ISBN：9787206056918
- 出版时间：2008
- 标注页数：371页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：382页
- 主题词：外语－研究
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图书目录
第一章 语言文字概略1
一、语言文字概说1
二、阿拉伯语的流变历程4
三、独具特色的方块字5
四、希腊文和拉丁文14
五、法语争雄17
六、英语独步天下20
七、日语对汉字的依存关系24
八、俄语的源与流43
第二章 外语和外语功夫的威力46
一、外族语、域外语和外国语46
二、多视角透视外语功夫的威力51
三、从外国人的故事看外语功夫59
四、从国人的外语故事看外语功夫61
五、外语热意味着什么74
第三章 美国的人才战略和“国家安全语言”战略82
一、美国的人才战略82
二、美国的“国家安全语言”战略99
第四章 中华民族与外语的渊源关系109
一、中国外语的原生态109
二、外语教育的萌芽133
三、近代外语教育的兴起149
四、教会学校在外语教育史上的地位159
五、新文化运动前，外语在普通学校中的地位162
六、解放前的外语教育164
七、新中国的外语教育170
八、现阶段外语教育巡礼179
第五章 时代呼唤文化主导型外语人才模式191
一、外语人才模式的历史借鉴191
二、文化主导型外语人才智能结构的设计197
三、文化主导型外语人才模式的主要特点202
第六章 我们的民族当今如何解读外语功夫209
一、构建对外语功夫再认识的平台209
二、抬升全民族的外语观念212
三、给予普通学科教育的正常地位214
四、语种选择的多样性224
五、大学外语生的中期筛选制226
六、社会和用人单位的责任229
第七章 外语的“童子功”234
一、动物实验和自然界为我们提供的反例234
二、早期教育的惊人成果237
三、早期教育的科学依据248
四、我们怎样应对早期教育252
第八章 称职校长的灵魂作用263
一、先贤们的传统风范264
二、现今的校长群体268
三、当今校长的责任271
四、校长的管理、决策、用人和垂范279
五、怎样集结大师队伍284
第九章 教师怎样传授外语功夫294
一、改革和创新外语师范教育体制294
二、创建提升教师素质的人文环境297
三、教师品格的自我塑造301
第十章 外语功夫的修炼方法316
一、选择是你的权利316
二、理想与心态，外语功夫修炼的指航灯321
三、12字箴言是送你通达彼岸的舟桥333
四、给自己创造一个好的学习环境360
五、学有新境界，志在赶超外国人364
主要参考书目369