图书介绍
幼儿对话教育的理论与实践研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 何霞萍编著 著
- 出版社： 成都：四川大学出版社
- ISBN：9787569019353
- 出版时间：2018
- 标注页数：237页
- 文件大小：78MB
- 文件页数：247页
- 主题词：幼儿教育－研究
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图书目录
第一章 对话理论原理1
一、什么是对话1
二、对话理论的源与流7
三、对话的条件和前提24
四、对话的游戏规则及技巧37
五、对话的种类42
第二章 对话教育概述43
一、对话与教育43
二、对话教育48
三、对话教育代表人物67
四、弗莱雷与对话教育95
第三章 对话性幼儿教育的缺失108
一、制度化幼儿教育大行其道109
二、幼儿教学组织形式的“非对话性”114
三、幼儿教学内容的“非对话性”120
四、师幼交往关系、对话关系的阻隔134
五、幼儿与家长之间、幼儿与幼儿之间对话关系的缺失143
第四章 走向对话的幼儿教育148
一、尊重儿童的语言和话语权148
二、确立对话式教育教学观155
三、实施对话性幼儿教育的策略183
第五章 幼儿对话性教育的类别201
一、与幼儿直接对话201
二、围绕作品的对话207
三、围绕情景的对话209
四、围绕具体活动的对话213
五、与环境对话217
第六章 附录224
一、幼儿园幼儿古诗欣赏活动的价值取向224
二、幼儿园幼儿儿童古诗欣赏活动的方法228
三、幼儿园幼儿儿童古诗欣赏活动的策略231