图书介绍

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高中课改理念与实践
  • 张永泉著 著
  • 出版社: 成都:电子科技大学出版社
  • ISBN:9787564727550
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:275页
  • 文件大小:3MB
  • 文件页数:288页
  • 主题词:课程改革-教学研究-高中

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图书目录

第一编 课改理念篇2

新课程改革实施过程中可能遇到的困难及其应对措施思考2

教师在新课改语文课堂中角色定位浅探11

新课改理念下高效课堂的基本特征20

新课程改革背景下的师范院校学生教学能力培养的思考25

质疑能力是学生的自主学习的有力抓手35

努力发挥课改样本学校的示范带头作用41

东坡辨钟命名之失54

发掘语文教学中“读”的价值57

新课标高考语文试卷命题结构的缺陷及其补救思考61

古诗词复习方法66

第二编 课题研究篇70

课题“提高课堂教学实效性策略研究”开展的意义和阶段成果70

课堂教学中教师引领的作用概说78

课题研究报告83

作文教学中“教师引领,学生自主习”方法的浅探87

独茧抽丝,抓住“文眼”,突破课文重难点93

学生课堂自我约束、自主学习的模式思考97

高考第二轮复习的几点建议102

考纲、教材与高考命题关系浅见107

第三编 课改案例篇112

点燃探索的火炬112

花开两朵,各表一枝114

让课堂仁者见仁,智者见智117

独辟蹊径曲径通幽——《荷塘月色》教学偶得121

《奥斯维辛没有什么新闻》获奖解读124

从陶潜的辞官归隐看古代隐士情怀127

第四编 心理探索篇132

离异家庭孩子教育的思考132

困扰高中生学习的几个不利因素及其对策138

第五编 作文教学篇144

培养中学生写作兴趣的几个环节144

建立读与写之间的桥梁150

高考作文训练提质思考156

让考场作文驶入快车道170

浅谈议论文写作的十大“硬伤”183

高考作文语言的诗化技巧196

语文教师为什么要写点“下水作文”207

教师下水作文210

博弈的魅力210

潮起潮落说“变通”212

教育三境界——教师一生的追求214

化毒树为良药的技巧219

父亲二三事221

凤凰山烈士陵园(说明文)223

从谏如流国泰民安225

扫天下安事一屋?227

壁立千仞,无欲则刚229

物竞天择,自立则生231

锲而不舍,金石可镂234

果断与武断236

诚信让世界和谐238

谈尊严240

人无远虑,必有近忧242

苦难是人生的一笔财富244

学会感恩,温暖世界246

人生当自信248

为有源头活水来250

细节决定成败252

善小而为,终成大善254

学生优秀作文选256

弈者,博也256

荒漠无战事264

例说“变通”267

缺陷之美267

人生棋270

回老家拜年272

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