图书介绍
新疆少数民族双语教学与研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王振本，阿布拉·艾买提主编 著
- 出版社： 北京：民族出版社
- ISBN：7105046791
- 出版时间：2001
- 标注页数：392页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：400页
- 主题词：
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图书目录
第一章 新疆少数民族汉语教学的历史回顾1
第一节 新疆的少数民族及其语言文字概况1
第二节 汉语学习在新疆有着悠久的历史传统5
第三节 党和政府历来重视少数民族汉语教学工作7
第四节 少数民族汉语教学事业取得了前所未有的大发展20
第二章 对南疆三地州少数民族中小学汉语教学工作的调查与思考51
第三章 新疆少数民族汉语教学的现状及对策73
第一节 新疆少数民族汉语教学存在问题的剖析73
第二节 关于加强我区少数民族汉语教学的刍议80
第四章 汉语教学的德育功能和智育功能87
第一节 汉语教学的德育功能87
第二节 汉语教学的智育功能93
第五章 汉语教学要充分发挥学生的主体作用105
第六章 语言要素的教学118
第一节 语音教学118
第二节 汉字教学136
第三节 词汇教学159
第四节 语法教学181
第七章 言语技能的教学199
第一节 听力训练199
第二节 口语训练214
第三节 阅读训练231
第四节 写作训练247
第八章 有关汉语教学过程的几个问题259
第一节 备课259
第二节 适当利用学生母语264
第三节 语境理论在汉语教学中的应用270
第四节 交际能力与课堂教学交际化277
第九章 考试282
第一节 考试的作用282
第二节 考试的种类284
第三节 命题工作292
第四节 评价考试质量的几个指标301
第五节 HSK与少数民族汉语教学改革308
第六节 关于汉语高考的几个问题317
第十章 汉语教材的编写323
第一节 要制定教材编写计划323
第二节 课文的选编326
第三节 练习的编写333
第四节 语法内容的编写337
第五节 应当加强教材的配套建设340
第六节 着手编写新一代教材343
第十一章 汉语教师的培训及科研工作346
第一节 汉语教师的素质结构346
第二节 汉语教师应当扮演的几个角色352
第三节 汉语师资的培养358
第四节 提高汉语教学的科研水平365
第十二章 外语教学法流派概述372