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第一章 绪论1

第一节 护理心理学概述1

一、护理心理学的概念1

二、护理心理学的研究对象和内容2

三、护理心理学与相关学科的关系3

第二节 护理心理学研究方法4

一、研究的基本原则4

二、研究的基本程序5

三、常用的研究方法7

第三节 护理心理学发展简史11

一、护理心理学的发展简史11

二、护理心理学的发展现状12

三、护理心理学的发展趋势14

第二章 心理学基础17

第一节 心理学概述17

一、心理学的概念17

二、心理的发生发展过程18

三、心理的实质19

第二节 认知过程22

一、感觉22

二、知觉24

三、记忆27

四、思维29

五、想象31

六、注意32

第三节 情绪情感过程33

一、情绪和情感概述34

二、情绪和情感的种类35

三、情绪和情感的表达36

四、情绪和情感的作用37

第四节 意志过程39

一、意志的概念39

二、意志行动的基本特征39

三、意志行动的基本过程40

四、意志品质41

第五节 人格42

一、人格概述42

二、人格倾向性45

三、人格心理特征49

四、自我意识55

第三章 人际关系与沟通59

第一节 人际关系概述59

一、人际关系的概念59

二、人际关系的类型59

三、人际关系的发展过程60

四、人际关系维持的原因62

五、护患关系62

第二节 人际交往63

一、人际距离64

二、人际吸引65

第三节 人际沟通67

一、人际沟通的概念68

二、沟通的基本方式69

三、沟通中存在的问题69

四、沟通的技巧70

五、护患沟通71

第四章 心理卫生73

第一节 心理卫生概述73

一、心理卫生的概念73

二、心理卫生运动简史73

三、心理健康的标准74

四、心理卫生的工作内容及范围75

第二节 不同年龄阶段的心理卫生76

一、胎儿期的心理卫生76

二、婴幼儿期的心理卫生77

三、儿童心理卫生78

四、青少年心理卫生79

五、青年期心理卫生81

六、中年期心理卫生81

七、老年期心理卫生81

第三节 不同群体的心理卫生82

一、家庭心理卫生82

二、学校心理卫生83

三、工作场所心理卫生84

四、社区心理卫生84

第五章 心理应激87

第一节 应激概述87

一、应激的概念及其研究发展过程87

二、应激的理论模型89

三、心理应激的意义90

第二节 应激过程91

一、应激源91

二、应激的中介机制93

三、应激引起的反应95

四、应激后果97

第三节 应激与健康98

一、应激对健康的影响98

二、应激的调节100

第六章 心身疾病105

第一节 概述105

一、心身疾病的概念105

二、心身疾病的特点106

三、心身疾病的流行情况106

四、心身疾病的范围106

第二节 心身疾病的致病因素与发病机制107

一、心身疾病的致病因素107

二、心身疾病的发病机制108

第三节 心身疾病的诊断、治疗、护理与预防109

一、心身疾病的诊断109

二、心身疾病的治疗110

三、心身疾病的护理110

四、心身疾病的预防111

第四节 常见的心身疾病111

一、冠状动脉硬化性心脏病112

二、原发性高血压113

三、糖尿病113

四、消化道溃疡114

五、支气管哮喘114

六、肿瘤115

第七章 异常心理与不良行为118

第一节 异常心理概述118

一、异常心理的含义118

二、异常心理的判别标准119

三、异常心理的分类119

第二节 临床常见异常心理120

一、焦虑症120

二、强迫症121

三、躯体形式障碍122

四、神经衰弱123

五、抑郁症124

六、人格障碍124

七、进食障碍126

八、睡眠障碍127

第三节 不良行为128

一、吸烟128

二、酗酒130

第八章 临床心理评估133

第一节 临床心理评估概述133

一、临床心理评估的概念133

二、临床心理评估的特性134

三、临床心理评估者的基本素质135

第二节 临床心理评估的方法136

一、临床心理评估的常用方法136

二、临床心理评估的一般程序137

三、临床心理评估报告138

第三节 心理测验139

一、心理测验概述139

二、临床常用的几种心理测验141

第四节 临床常用的心理评定量表150

一、情绪与症状评定量表150

二、应激及应对评定量表151

三、疾病与创伤评估工具153

第九章 心理咨询与心理治疗156

第一节 心理咨询与心理治疗概述156

一、心理咨询与心理治疗的概念156

二、心理咨询与心理治疗的关系158

三、心理咨询与心理治疗的有关理论159

第二节 心理咨询应用166

一、心理咨询的适用范围166

二、心理咨询的基本原则166

三、心理咨询的类型168

四、心理咨询的程序170

五、心理咨询的常用技术171

第三节 心理治疗应用174

一、心理治疗概述及适用范围174

二、心理治疗的基本原则176

三、心理治疗的基本过程177

四、心理治疗的常用技术178

第十章 患者心理186

第一节 患者角色和患者行为186

一、患者角色186

二、患者行为187

第二节 患者的心理需要和心理变化189

一、患者的心理需要189

二、患者常见的心理变化190

第三节 不同年龄阶段患者的心理193

一、儿童患者心理193

二、青年患者心理194

三、中年患者心理195

四、老年患者心理195

第十一章 临床心理护理程序198

第一节 心理护理概述198

一、心理护理的概念198

二、心理护理的特点199

三、心理护理的目标199

四、心理护理的原则200

五、心理护理的主要实施形式201

六、心理护理与整体护理的关系202

七、心理护理的基本要求203

八、心理护理的注意事项204

第二节 心理护理的基本要素及影响因素205

一、心理护理的基本要素205

二、临床患者心理护理的主要影响因素206

第三节 心理护理程序207

一、心理护理程序的定义207

二、心理护理评估与诊断207

三、心理护理计划的制订210

四、心理护理计划实施212

五、心理护理的效果评价212

第十二章 临床心理护理应用215

第一节 急危重症患者的心理护理215

一、概述215

二、急危重症患者的心理特征215

三、急危重症患者的心理护理217

第二节 慢性病患者的心理护理218

一、概述218

二、慢性病患者的心理特征218

三、慢性病患者的心理影响因素219

四、慢性病患者的心理护理220

第三节 手术患者的心理护理221

一、概述221

二、手术患者的心理特征221

三、手术患者的心理护理222

第四节 特殊患者的心理护理224

一、自杀患者的心理护理224

二、残障患者的心理护理226

三、危机事件后创伤患者的心理护理227

第十三章 护士职业心理的形成与维护231

第一节 概述231

一、角色人格与护士角色人格231

二、护士角色人格形象的发展233

第二节 护理职业心理素质的培养236

一、护士职业心理素质的培养内容236

二、护士职业心理素质的培养途径238

第三节 护士身心健康的自我维护241

一、影响护士身心健康的因素241

二、护士身心健康自我维护的策略242

参考答案245

参考文献246