图书介绍
通大教育文库 语文教参论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![通大教育文库 语文教参论](https://www.shukui.net/cover/9/31990567.jpg)
- 陆平著 著
- 出版社: 南京:南京大学出版社
- ISBN:7305145815
- 出版时间:2015
- 标注页数:369页
- 文件大小:51MB
- 文件页数:379页
- 主题词:中小学-语文课-教学参考资料-研究
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图书目录
第一章 导论1
第一节 研究价值1
第二节 术语解析3
第三节 研究问题9
第四节 研究方法10
第二章 语文教参发展与研究概况13
第一节 语文教学参考书发展概况13
第二节 语文教参研究概况46
第三章 “迷途的羔羊”:语文教参的角色与功能定位65
第一节 教学参考书在教学要素中的位置及关系65
第二节 相关教学要素、新课改与语文教参功能77
第三节 语文教参功能分析框架与功能定位119
第四章 “期望”与“缺憾”:基于问卷调查的功能考察134
第一节 调查方法134
第二节 调查结果139
第五章 “有用”与“无助”:基于课堂观察的功能考察161
第一节 教学文本概述161
第二节 课例考察一:《百合花开》164
第三节 课例考察二:《我们家的男子汉》176
第六章 “存”与“废”:基于深度访谈的功能考察196
第一节 倾听语文教参使用者的心声196
第二节 倾听语文教参编者的声音210
第三节 “存”与“废”之争评述228
第七章 “审视”与“超越”:语文教参编制与使用之变革250
第一节 我国语文教参总体结构考察250
第二节 我国语文教参“一课书”层面编制分析257
第三节 我国历史上典型语文教参个案分析277
第四节 语文教参编制类型及其功能特征295
第五节 我国语文教参编制的变革304
第六节 新课改背景下语文教师如何合理使用教参321
附录327
参考文献346
后记367