图书介绍
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- 福建省教育学会小学语文教学委员会，福建省语文学会小学语文教学专业委员会，《快乐语文》编辑部编 著
- 出版社： 福州：海峡文艺出版社
- ISBN：9787555005605
- 出版时间：2015
- 标注页数：104页
- 文件大小：85MB
- 文件页数：110页
- 主题词：小学语文课－教学研究－文集
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图书目录
让良好的语文学习习惯伴随孩子一生——小学语文学习习惯的培养策略与实践&林峥1
巧用文本，妙笔生花&钟希敏3
有效四回导，催开口语花&叶碎容6
绘本阅读教学策略&张秀娇8
“下水文”引领，让习作快乐起航&吴惠琼11
以易促趣——谈谈小学低年级的快乐写话&甘玉惠13
关于写字教学的几点想法&陈爱宁16
关注生活，抒写真情&王锦心18
借耦合之力，育写话之苗&陈立珊21
课堂教学中质疑艺术的应用&朱梅妹23
谈谈低年级口语交际教学中教师的角色&林丽芳25
小学生习作“自由表达”之思辨&李佳丽27
中年级儿童诗仿写教学策略的探究&陈容斥29
浅谈以“情节记忆导学法”绽“阅读与习作之花”&吴琳琳32
习作指导要有方——浅谈习作教学心得&许丽萍34
习作讲评，在摸索中前进&陈秀荧36
关注两个点——有效落实中段习作目标&刘学林38
把握随堂练点，提升运用能力&曾桂花40
亮出你的主题来——浅谈记叙文的审题技巧&林英珠42
拓展迁移，以读促写&林妙真44
起步作文教学的五条有效途径&章淑兰47
在期待中还原，在还原中期待——浅谈“阅读期待”在“还原文本”中的作用&徐昉49
小学语文教学必须关注的几个情感点&叶冬英52
作文教学的实践四重曲&叶永松54
浅谈低年级语文的识字教学&林锋56
中年级学生习作教学的训练点&李爱云58
落实练笔训练，激发习作热情&蔡冬吟60
关注成语，呈现精彩&陈秀明62
片段训练，为习作铺路垫石&李菁65
源自笔尖上的快乐——关于快乐作文的探索&柯秋珍68
训练创新习作，破除写作模式&郑美？70
在读写中训练作文开头段&沈两平72
唱好“说”在习作中的重头戏&林雪青74
让小学生课外“悦”读&林小靖76
巧妙引领，灵动教学&梁长妹78
还璞归真，大道至简——还原习作教学之根本&朱淑玉80
别让语感训练点悄然逝去&蔡万勇83
有境有情导童稚，快乐作文话童心——谈观察情境教作文&郭小英86
拓宽写作途径的几点探索&丁瑞凤88
浅谈小学生习作中存在的问题及教学策略&郭远志90
找准契机练“笔头”——浅谈写作与语文阅读教学相融的途径&陈婷婷92
捕捉精彩，抒写生活，法之使然——浅谈小学习作教学&郑雪婷94
农村小学作文教学一二三&杨建财96
应生活之求而习作&林冠永98
小学中年级习作起步教学“四部曲”&谢秀梅100
天时、地利、人和——谈农村学生的写作指导&柳青103