图书介绍
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- 苏成栋编著 著
- 出版社： 贵阳：贵州民族出版社
- ISBN：9787541220333
- 出版时间：2013
- 标注页数：234页
- 文件大小：41MB
- 文件页数：240页
- 主题词：小学生－学习方法
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图书目录
第一章 小学生的学习1
第一节 小学生学习的概述1
第二节 小学生学习的准备13
第三节 小学生学习因素的发展20
第二章 小学生学习动机的发展31
第一节 小学生学习动机的概述31
第二节 小学生学习动机的培养与激发39
第三节 小学生学习动机的训练44
第四节 小学生学习动机的理论52
第三章 小学生的学习策略66
第一节 小学生学习策略概述66
第二节 小学生认知学习策略68
第三节 小学生元认知学习策略76
第四节 小学生的阅读策略81
第五节 小学生信息学习策略86
第六节 小学生的问题解决策略91
第七节 小学生学习策略的教学95
第四章 小学生言语的学习98
第一节 小学生言语发展概述98
第二节 小学生口头言语的发展与培养101
第三节 小学生书面言语的发展与培养104
第四节 小学生内部言语的发展120
第五章 小学生陈述性知识的学习124
第一节 陈述性知识概述124
第二节 陈述性知识的理解126
第三节 陈述性知识的遗忘和巩固136
第四节 陈述性知识的应用140
第五节 陈述性知识学习的迁移144
第六章 小学生程序性知识的学习156
第一节 程序性知识概述156
第二节 智慧技能的形成和发展160
第三节 动作技能的形成169
第四节 动作技能的发展182
第七章 小学生创造力的发展186
第一节 小学生创造力的概述186
第二节 小学生创造力的培养194
第三节 小学生创新心理与教育204
第八章 小学生的学习群体214
第一节 小学生群体的概述214
第二节 良好班集体的形成219
第三节 有效的课堂管理226