图书介绍
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- 曹志祥，付宜红总主编；毛世桢著 著
- 出版社： 拉萨：西藏人民出版社
- ISBN：9787223035439
- 出版时间：2012
- 标注页数：204页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：217页
- 主题词：诗歌－朗诵－中学－教学参考资料
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图书目录
第一章 朗读概述1
第一节 朗读的技术要素2
一、嗓音的训练2
二、吐字归韵7
第二节 语气和语调9
一、语气10
二、语调14
第三节 内容要素24
一、朗读的形象性24
二、朗读的叙事性27
三、朗读的抒情性30
四、朗读的说理性31
第四节 朗读的艺术性34
一、朗读的艺术架构34
二、朗读的风格37
第二章 语文教学中的朗读39
第一节 朗读对语文能力发展的作用39
第二节 《义务教育语文课程标准》中对朗读教学的要求44
第三节 朗读的评价49
第三章 朗读的准备55
第一节 案头工作55
一、作者和作品背景的分析56
二、文本题旨的分析59
三、文本结构的分析63
四、文本语言的分析66
第二节 反复操练74
一、创设规定情境75
二、熟悉内容和语言79
三、进入角色任务82
第四章 不同文体的朗读与指导85
第一节 记叙文的朗读86
一、记叙文及其朗读的特点87
二、记叙文朗读指导示例90
第二节 抒情散文的朗读113
一、抒情散文及其朗读的特点113
二、抒情散文朗读指导示例116
第三节 说明文和议论文的朗读140
一、说明文、议论文及其朗读的特点140
二、说明文、议论文朗读指导示例143
第四节 现代诗歌的朗读160
一、现代诗歌及其朗读的特点161
二、现代诗歌朗读指导示例163
第五节 古典诗文的朗读186
一、古典诗文及其朗读的特点187
二、古典诗文朗读指导示例189