图书介绍

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哲学视野中的云南文化
  • 殷国禺著 著
  • 出版社: 昆明:云南民族出版社
  • ISBN:7536736274
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:248页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:260页
  • 主题词:文化-研究-云南省

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图书目录

观点概要1

第一章 引言1

第一节 研究意义和目的1

一、揭示云南文化结构特点及成因,探寻云南文化保护与建设的理论导向2

二、为建设云南“民族文化大省”提供理论参考2

三、帮助人们全面理性地认识云南文化3

四、探寻研究地域文化结构层次的新途径和新方法4

第二节 研究基础和起点5

一、云南文化的界定5

二、云南文化的研究现状7

三、前人研究对本研究的启示12

第三节 研究方法和框架12

一、研究方法12

二、研究框架13

第二章 云南文化的结构考察14

第一节 云南文化历时结构考察14

一、汉代以前的云南早期文化16

二、汉至初唐时期的云南文化20

三、南诏大理国时期的云南文化22

四、元明清时期的云南文化28

五、近现代云南文化31

第二节 云南文化的空间结构考察33

一、云南文化的横向空间结构34

二、云南文化的纵向空间结构36

第三节 云南文化的基础结构考察40

一、自然环境结构40

二、社会制度结构46

三、政治结构49

四、观念价值结构53

第四节 云南文化的要素结构考察59

一、语言文字类型59

二、艺术类型61

三、婚姻家庭类型73

四、饮食类型77

五、服饰类型91

六、民族节日类型97

七、民居建筑类型101

八、交通类型103

九、民族体育类型103

十、民族宗教类型104

十一、民族丧葬类型105

第三章 云南文化特点分析106

第一节 民族性和多样性106

一、云南文化的民族性106

二、云南文化的多样性108

第二节 原生性和历史完整性109

一、云南文化的原生性109

二、云南文化的历史完整性111

第三节 边缘性和不平衡性112

一、云南文化的边缘性112

二、云南文化发展的不平衡性113

第四节 亲和性和宽容性115

一、云南文化的亲和性115

二、云南文化的宽容性117

第五节 群体本位和超稳定性118

一、云南文化的群体本位特征119

二、云南文化的超稳定性特征120

第四章 云南文化结构特点形成的主要原因123

第一节 云南文化结构特点形成的地理环境原因123

一、地理环境是云南文化产生的基础124

二、地理环境决定了云南文化的多样性和丰富性125

三、地理位置对云南文化边缘性和不平衡性的影响126

四、地理环境对云南民族性格心理的重大影响127

五、地理环境对云南文化交流与保护的影响127

第二节 云南文化结构特点形成的历史政治原因128

一、南诏后云南内部相对统一的格局对云南文化的影响128

二、云南与历届中原王朝相对独立的格局对云南文化的影响129

三、历届中原王朝的民族政策对云南文化的影响130

四、民族迁徙对云南文化的影响132

第三节 云南文化结构特点形成的外来文化原因136

一、中原文化对云南文化的影响136

二、外来宗教文化对云南文化的影响142

第五章 云南文化的保护154

第一节 云南文化保护的意义154

一、保护云南文化就是保护中国乃至世界文化的多样性154

二、保护云南文化就是保护云南各民族的精神家园158

三、保护云南文化就是保护云南现代化的内源型动力159

第二节 云南文化面临的问题160

一、民族自我保护意识弱,民族文化没有从自在走向自觉161

二、民族现代化对民族文化带来强烈冲击162

三、经济开发给民族文化带来较大负面影响164

四、民族文化正逐步走向“空心化”和“样式化”167

第三节 云南文化保护工作存在的问题169

一、文化保护重外形修复,不重精神守护170

二、传统文化被视为历史定格物,采取静态式回归保护171

三、文化禁变,保护过于主观和唯美172

第四节 云南文化保护的理论导向174

一、正确认识文化的民族性是保护云南文化的基础174

二、民族生态环境是云南文化保护工作的重点175

三、正确处理保护与发展的关系是搞好文化保护的关键176

四、以人为本是保护云南文化必须坚持的原则180

五、多途径全方位是云南文化保护的基本策略180

第六章 云南文化的发展188

第一节 云南文化发展的动力189

一、云南文化发展的内源型动力189

二、云南文化发展的外源型动力196

第二节 云南文化发展的优劣势分析200

一、云南文化发展的优势200

二、云南文化发展的劣势208

第三节 云南文化发展的理论导向216

一、科技教育是龙头216

二、和谐精神是内核222

三、以人为本是主线230

四、自然环境是基础237

五、民族文化多样性是特色242

后记248

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