图书介绍
信息社会学课程开发理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 钱松岭著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787519102647
- 出版时间：2015
- 标注页数：318页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：324页
- 主题词：信息学－社会学－教学研究－中小学
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图书目录
第一章 绪论1
一、研究背景2
二、研究目的与研究内容5
三、研究设计7
四、研究意义10
五、概念界定11
第二章 学校信息社会学课程开发相关研究概述18
一、课程开发理论18
二、信息社会学本体知识25
三、与信息社会学相关的学校教育内容31
四、社会系统中的相关内容42
第三章 学校信息社会学课程国际比较47
一、学校信息社会学课程国际比较研究设计47
二、学校信息社会学课程国际比较研究49
三、对信息社会学课程的比较分析101
第四章 中小学信息社会学课程的理论基础和价值分析110
一、中小学信息社会学课程的理论基础110
二、中小学信息社会学课程的价值分析126
第五章 中小学信息社会学课程的KPRC开发模式132
一、中小学信息社会学课程开发模式133
二、中小学信息社会学课程的KPRC开发模式141
第六章 KPRC开发模式下的中小学信息社会学课程目标与内容152
一、KPRC开发模式下的中小学信息社会学课程目标152
二、KPRC开发模式下的中小学信息社会学课程内容的选择与组织163
三、专家审议197
第七章 中小学信息社会学课程教学实验224
一、KPRC开发模式下的中小学信息社会学课程教学实验设计224
二、KPRC开发模式下的中小学信息社会学课程教学资源设计231
三、KPRC开发模式下的中小学信息社会学课程教学实验实施238
四、KPRC开发模式下的中小学信息社会学课程教学实验结果分析257
五、KPRC开发模式下的中小学信息社会学课程教学实验结论与建议279
结语286
参考文献292
附录304
后记317