图书介绍
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- 李珠，姜丽萍著 著
- 出版社： 北京：北京语言大学出版社
- ISBN：9787561922453
- 出版时间：2008
- 标注页数：283页
- 文件大小：105MB
- 文件页数：294页
- 主题词：汉语－对外汉语教学－教学研究
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图书目录
教学理论篇3
第一章 教外国人汉语不同于教中国人母语3
第一节 教中国人学汉语是教母语、教语文3
第二节 教外国人汉语是把汉语作为第二语言（外语）进行教学5
第三节 教外国人汉语不同于教中国人母语6
第四节 教外国人汉语的性质和特点8
第二章 培养外国学习者用汉语进行交际的能力12
第一节 对外汉语教学目标12
第二节 交际能力16
第三章 对外汉语课堂教学的教学原则24
第一节 教学原则概述24
第二节 实践性原则29
第三节 交际性原则32
第四节 针对性原则34
第五节 趣味性原则37
第四章 教外国人汉语要处理的几种关系40
第一节 教师与学生的关系40
第二节 课内与课外的关系44
第三节 知识与技能的关系47
第四节 汉语教学与文化的关系51
教学准备篇57
第五章 教案编写57
第一节 教学目标57
第二节 教学重点、难点64
第三节 教学对象66
第四节 教学方法68
第五节 教学内容87
第六节 教学设备与教具90
第七节 板书92
第八节 教学步骤97
第九节 教学后记98
第十节 教案举例100
第六章 课堂教学方法和技巧117
第一节 提问117
第二节 课堂活动127
第三节 课堂教学语言133
第四节 课堂气氛138
第五节 课堂应变141
综合课教学篇151
第七章 怎样教语音151
第一节 语音教学的重要性151
第二节 语音教学的难点152
第三节 语音教学的方法155
第八章 怎样教词汇162
第一节 词汇教学在综合课中的地位162
第二节 初级阶段词汇教学的策略163
第九章 怎样教语法174
第一节 语法教学教什么174
第二节 语法教学的模式176
第三节 关于留学生病句的纠正与分析研究190
第十章 怎样教课文194
第一节 课文教学的核心作用194
第二节 课文教学的基本方法196
第十一章 怎样教汉字202
第一节 汉字教学的现状202
第二节 汉字教学新方法203
第三节 汉字读写练习方法215
技能课教学篇219
第十二章 怎样教听力219
第一节 听力课的重要性219
第二节 听力理解的难点及对策219
第三节 听力课的教学任务222
第四节 听力课的类型及训练方法225
第十三章 怎样教阅读232
第一节 阅读训练的目的及任务232
第二节 如何进行阅读教学232
第三节 关于阅读技巧的训练238
第十四章 怎样教写作242
第一节 初级阶段是否要开设写作课242
第二节 写作课的教学目的及要求243
第三节 初级阶段写作课教学内容与方法246
第十五章 怎样教口语课256
第一节 对口语课的认识256
第二节 口语课教学的目标和内容258
第三节 口语课的教学方法260
第十六章 关于测试与评估267
第一节 测试与评估的意义和作用267
第二节 测试与评估的类型268
第三节 试卷编制和试题编写269
参考文献277
后记282