图书介绍
40岁，开始学做教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 万玮著 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：9787300235981
- 出版时间：2016
- 标注页数：221页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：232页
- 主题词：中小学教育－教育研究－问题解答
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图书目录
自序1
第一辑 学校是什么地方2
学习就是验证猜想的过程2
教育的终极目标是幸福6
学校是什么地方9
美国大学喜欢什么样的学生13
控制、激励与服务17
面向未来的教育21
物理反应与化学反应26
教育的广度与深度33
学校的基因与气质36
第二辑 教育的不同44
人与事44
标准与融合53
恩与威60
教育的不同66
认准事，找对人69
寄宿是个坏制度吗72
造势79
积累与释放84
第三辑 禅意班主任88
视家长会为课程88
孩子调皮是问题吗91
“小说小动”不是问题94
翻转班级98
禅意班主任102
深入“甘愿被欺凌”的背后107
话语背后的价值观111
我们该为学生做什么114
第四辑 学校教育的核心118
学校教育的核心118
最快乐的时候129
师本佳人133
学生支持与服务体系137
推动教师成长的三股力量141
谁是我们的敌人145
有意义，更要有意思148
向学生学习151
第五辑 认识自己156
好胜心与平常心156
与潜意识对话159
如何说服老板163
经营专业168
认识自己172
接纳自己176
做自己179
演自己185
爱自己188
第六辑 教师的影响力194
天道和合194
找准你的支点198
好家长需要做的两件事201
教师的影响力204
如何报怨207
心的力量210
阴胜于阳212
连接215
尘埃的执迷218
后记221