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有趣的语文 一个语文教师的另类行走
  • 凌宗伟著 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300227054
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:322页
  • 文件大小:58MB
  • 文件页数:339页
  • 主题词:语文教学-教学研究

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图书目录

第一篇 语文学科的价值在哪里3

第一讲 教育价值是学科价值的旨归3

第二讲 语文学科的价值在哪里14

第三讲 批判性反思应成为语文教师的一种基本思维方式24

第四讲 语言表达与内容、情感的关系35

第五讲 几个必须关注的基本问题51

第二篇 语文教师要有一点课程意识63

第一讲 语文教师要有自己的课程意识63

第二讲 语文课程的价值取向在哪里74

第三讲 语文课程应向人传送生命的气息83

第四讲 教学,首先是要让学生学87

第五讲 语文教育,需要的是沉静102

第三篇 语文课堂应该是有趣的123

第一讲 语文教学在大气与细小之间123

第二讲 在特定的情境中展开语文教学136

第三讲 “有料”的课堂才是有趣的课堂154

第四讲 语文教学的要义在于体悟生命164

第五讲 保卫课堂的自由173

第四篇 有趣的教学是在良好的生态中发生的197

第一讲 文本解读,语文教师必备的功夫197

第二讲 重要的是用教材,而不是教教材215

第三讲 作文指导首先要让学生有话可说230

第四讲 良好的课堂生态是促进生命生长的生态245

第五篇 语文教师应该是个好玩的人261

第一讲 语文教师首先是一个“有问题”的人261

第二讲 语文教师也应该是一个好玩的人279

第三讲 语文教师还是一个敏感的人294

第四讲 语文教师更应是一个乐于行走与批判的人304

第五讲 批判性思维对语文教师来讲尤为重要311

后记319

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